和寶寶一起快樂塗鴉

塗鴉， 手腕關節與小肌肉群的協調動作

美國著名兒童美術教育學家羅恩菲爾德認為， 塗鴉與孩子的動作發展、視覺和動作的配合有關， 塗鴉是兒童練習和發展大肌肉整合運動以及精細動作控制的過程。

羅恩菲爾德把兒童塗鴉分為4個階段：第1階段， 無序、無控制的運動， 畫面常出現混亂和無組織狀態；第2階段， 線型塗鴉， 重複動作， 建立起一些動作活動的協調性和控制感；第3階段， 圓形塗鴉， 對動作表現出更高的控制能力， 這需要更多的運動能力和更複雜的動作；第4階段， 命名塗鴉， 孩子把動作與想像經驗聯繫起來，

從單純的肌肉運動轉向想像思維。 在塗鴉的不同階段中， 孩子練習了對自己身體不同的控制能力。

多數寶寶從1歲半左右就開始對塗抹感興趣， 這讓他們有了獨特的觸覺體驗， 他們驚奇地發現自己的小手可以握住那個叫做“筆”的東西， 可以畫出一些形狀或者色彩， 在身體運動和精細動作的控制過程中， 他們更瞭解了自己的身體， 也對自己更有信心。 這也為寶寶日後學習寫字奠定了基礎。

塗鴉， 自我發現之旅

塗鴉最容易幫助孩子獲得美感、發現不同、關注自我。

寶寶拿起筆， 到處留下他的即興之作， 他才不管這種行為叫什麼或者這是不是藝術。 他只管盡情地畫， 畫自己的認識， 畫自己的想法， 把立體的畫成平面的，

畫自己感受到的光線， 甚至改變世界的構成。 筆是有力量的， 可以隨意展現自己的想法；顏料是軟的， 畫出的感覺很溫暖， 他發現紅色和藍色混在一起就變成了不一樣的顏色。 他可以把顏色染在玻璃上， 也可以把顏色塗在盤子上……孩子最貼近藝術的本質， 卻最不顧及藝術到底是什麼。 在盡情的塗鴉中， 他是快樂的、自信的， 他覺得自己可以創造一個完美的世界。 繪畫大師或許就在塗鴉的懵懵懂懂之間誕生。

圖片來自賈軍老師女兒的塗鴉分享

塗鴉， 最美妙的天然語言

孩子喜歡用筆戳來戳去， 縱情地畫著無法辨認的線條， 隨意塗鴉常常讓他們身上臉上都是顏色。 我們的孩子在幹什麼？這是在肆意破壞，

還是在搞行為藝術？

寶寶是天生的藝術家。 所謂的“藝術”在寶寶眼裡， 卻只是語言。 寶寶從出生起就希望借助各種聲音、符號表達自己的思想和情感。 但在語言還未成熟前， 他們拿起筆在紙上、牆上、床單上、沙發上盡情塗鴉， 借助這種方式與人溝通， 讓別人瞭解自己。 在成人看來塗鴉是無意義的混亂線條， 但對寶寶來說， 看上去很隨意的一條線， 或許代表車在跑、氣球在飛。

塗鴉是孩子的一種需要， 是與世界的交流。 雖然他們沒有學會足夠的語言去表達， 但他們的愛好、歡喜、悲哀以及個性， 或許已全部表達在這些線條和顏色中。 如果你懂孩子， 通過塗鴉就可以讀懂這最美妙、最天然的語言， 你會發現孩子的個性、瞭解孩子的情緒。

塗鴉， 是孩子感情的抒發和釋放， 讓我們的孩子盡情塗鴉就是在尊重孩子的情感。

塗鴉， 最自由的想像和創造

人們常說， 當你知道人不能飛的時候， 你就沒有童話了。 所以當孩子們處在最美好的童年時光時， 他們畫出的雞蛋有翅膀， 畫出的自己能飛， 是因為他們自己就在童話裡， 天馬行空、奇思妙想， 一切都夢幻般的神奇， 一切來自孩子的想像。 塗鴉是寶寶探索的起點。 如果將孩子的塗鴉活動擴展開來， 給予他們肯定和讚賞， 他們的自信心就會更強， 他們的想像力和創造力就會生出更有力量的翅膀。 每一幅繪畫本身就是一次創造。

塗鴉， 耐性與專注力的好老師

能夠盡情塗鴉的寶寶， 在作畫的時候， 有著自己獨特的認識和表現能力，

他們不需要任何人在技巧上的幫助， 也不會考慮媽媽爸爸的欣賞角度、構圖和色彩。 他們樂此不疲地創造著“一片混亂”， 他們在玩顏料、把衣服弄髒的時候， 永遠是那樣的專注， 充滿了好奇和不服輸的衝勁。 這個時候， 爸爸媽媽就不要再去關注衣服是否該洗了、顏料值多少錢了， 一切都不如眼前得到的更有價值， 因為孩子正在快樂的探索中培養耐性和專注。

從寶寶會拿起筆劃小點點的那一刻開始， 他就進入了人生的一個新的階段——塗鴉期。 他開始使用手部的小肌肉去體會創造的快樂， 用塗鴉的方式去抒發心情， 用他自己獨特的美感去展開想像、表達自我。 他的繪畫超乎你的想像， 因為他就是這樣一個與眾不同的寶寶！

圖片來自賈軍老師女兒的塗鴉分享

有的父母說，塗鴉，是不是就意味著寶寶有著非凡的藝術氣質，他們會成為未來的畢卡索、達?芬奇？是不是從現在開始就要培養這個小小的藝術家了？還有的父母說，塗鴉沒有任何價值，那是孩子們不知所以然地亂畫。

事實是，這兩個答案都不正確。寶寶塗鴉的意義不僅僅在於藝術表達，還有更多的內容和涵義,比如孩子手、眼、腦的協調配合，增強腦、眼對手的控制能力。塗鴉是孩子表達自己想法的天然語言，能讓孩子充滿想像和創造。

圖片來自賈軍老師女兒的塗鴉分享

有的父母說，塗鴉，是不是就意味著寶寶有著非凡的藝術氣質，他們會成為未來的畢卡索、達?芬奇？是不是從現在開始就要培養這個小小的藝術家了？還有的父母說，塗鴉沒有任何價值，那是孩子們不知所以然地亂畫。

事實是，這兩個答案都不正確。寶寶塗鴉的意義不僅僅在於藝術表達，還有更多的內容和涵義,比如孩子手、眼、腦的協調配合，增強腦、眼對手的控制能力。塗鴉是孩子表達自己想法的天然語言，能讓孩子充滿想像和創造。