爸爸媽媽在對孩子進行育兒教育的時候， 就應該選擇正確的教育方式， 我們知道， 孩子都是學好難， 學壞容易， 孩子養成壞習慣的主要原因跟父母的教育方式有直接關係。 壞習慣既然養成， 就很難改掉， 所以我們的父母們得注意了， 不要讓孩子養成壞習慣以後再去幫她改， 那時候恐怕就晚了， 既然這樣何不在剛開始就先瞭解一下那些原因會導致孩子養成壞習慣。 下面小編就帶您一起去瞭解一下養成孩子壞習慣的主要原因有哪些?
兒童不良習慣的家庭成因， 除了不可掌控的先天因素(遺傳)，
Advertisiment
一、縱容
還記得臨刑前咬掉媽媽乳☆禁☆頭的那個盜竊犯的故事嗎?他之所以成為江洋大盜並最終被判處極刑， 與小時侯母親對他的縱容是有直接關係的。 試想， 當他第一次偷人家東西的時候， 母親及時予以制止而不是採取贊許和鼓勵的態度， 他也許會有另一種人生。
很多孩子的不良習慣， 都是在父母的縱容下形成的。 當孩子第一次做了錯事， 父母一定要明確地表明自己的態度， 並予以制止， 否則一旦形成惡習， 改起來就難了。
有時侯， 父母對孩子偶發的不良行為， 採取不聞不問的沉默態度， 這也是不對的。 須知沉默也是一種縱容， 是一種心理的暗示。 它會使孩子覺得這樣做沒什麼不可以， 於是放手去做， 終成惡習，
Advertisiment
後天環境和後天教育是可以人為控制的。 父母瞭解了不良習慣的家庭成因， 從改正自身不良習慣做起， 給孩子做好的榜樣， 並努力在家庭教育中加以預防， 就能極大限度地降低或避免兒童不良習慣的形成。
二、重複
習慣是行為不斷重複製造出來， 並根據自然法則養成的。 一個動作， 一種行為重複N次就會成為習慣。
大哲學家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地訓斥了一個小男孩， 因為這個孩子總在玩一個很愚蠢的遊戲。
小男孩不服氣：“您就為這一點小事而譴責我?!”
“你經常這樣做就不是小事了”柏拉圖回答說， “你會養成一個終生受害的壞習慣。 ”
重複的力量是巨大的， 一旦形成習慣， 就會不自覺地在這個軌道上運行。
Advertisiment
三、模仿
習慣源自模仿。 調查發現， 一般孩子容易出現的壞習慣， 絕大部分是受到父母和家人的影響， 如大人睡眠時間晚、吃飯時間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放置、在家鼓勵孩子學習孔融讓梨， 而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子， 或者在“禁止入內”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose等等。
嬰幼兒時期孩子的模仿力極強， 大人的一言一行容易為孩子所吸引、模仿，
Advertisiment
一位父親在談到女兒的不良習慣時， 檢討說：“女兒總是習慣隨手亂丟東西;做作業時， 一會兒找削筆刀， 一會兒喝飲料， 一會又看動畫片……。 再三催促下寫完的作業， 字跡潦草錯誤很多， 實在令我們頭痛， 也不得不令我們反省。 我想， 壞習慣養成是有原因的， 弄清原因， 才能採取針對性措施予以糾正。 女兒的情況不能說與我們無關， 雜亂的屋子、無規律的生活方式， 影響了她的的注意力， 是導致她形成上述壞習慣的主要原因。 ”
孩子好習慣與壞習慣的養成， 家庭教育起到了決定作用。 既然我們的父母們都希望孩子以後能越走越好， 那種望子成龍成鳳的心情我們非常瞭解， 那麼現在這個決定權就完全在您的手裡了，
