1歲5個月的萱萱對小朋友扭扭車非常感興趣， 會趁小朋友不在的時候直接開來玩， 萱萱媽看娃這麼喜歡， 乾脆就買了輛扭扭車， 結果萱萱玩了幾天新鮮感過去了， 依然還是對別人的車車比較感興趣……除了扭扭車， 發聲玩具、早教機等一眾高端洋氣玩具總是被寵倖幾天就被打入冷宮。
爸爸媽媽有沒有覺得自己的寶寶其實跟萱萱有點相似， 大家會說這個年輕齡段的孩子就是喜新厭舊的， 這樣也沒什麼不正常， 但是大家有沒有發現一點， 有一些東西寶寶無論玩多少次都不會厭倦， 比如沙子和石頭。
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這一點華德福教育理念可以給我們一些提示， 這是因為越原始越簡單的玩具， 越富有想像力和創造力， 可以有無限種玩法， 比如一堆沙子可以鏟著玩， 可以挖個洞， 也可以蓋個爐灶來“生火煮飯”……在無形之中學會手眼協調及充分發展腦部。 而市售的玩具雖然光鮮亮麗， 玩法卻非常單一， 比如扭扭車無非就是開車向前進， 發聲玩具無非就是按一下就響， 自然很快就沒有新鮮感了。
英國的一份研究報告指出， 那些所謂的“高科技益智玩具”， 對於培養幼兒基本的語言能力和數學能力所起的作用， 並不比傳統的教育方法大。
1.沙子和石頭
每個孩子都會喜歡在沙池泡上大半天。 如果條件允許， 讓孩子遠離城市的水泥森林，
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2.木頭、樹枝和樹葉
可以玩普通的木頭， 但為了安全起見， 拋光磨圓了的積木會更好， 孩子們大多喜歡利用木頭來搭建自己喜歡的東西。 多帶孩子接觸大自然， 你會發現他們光是撿樹枝和樹葉都會很開心。
3.水
水的玩法有很多， 除了正規的游泳和海邊戲水， 還有洗澡時可以順便玩水， 可以在下雨之後穿著雨靴踩水， 或者是用水瓶給花兒澆水……孩子們都超愛， 不信大家試試。
4.礦泉水瓶、空紙盒等
在孩子的眼中， 所有的東西可以是玩具， 如果你發現孩子對一個礦泉水瓶很感興趣， 別阻止他， 你會發現他會認真地擰瓶蓋， 然後往裡面裝東西，
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總之， 孩子的並不需要太多高端大氣、鮮豔亮麗、設計精細的玩具， 多讓孩子玩一些原始的玩具吧， 就像我們小時候一樣， 你會發現你的孩子會玩得專注又開心。
