運動醫學專家的解釋是：運動能使大腦處於最初的啟動或放鬆狀態， 人的想像力會從多種思維的束縛中解脫出來， 變得更加敏捷， 因而更富於創造力。 同時， 運動還能促進腦中多種神經遞質的活力， 使大腦思維反應更為活躍、敏捷， 並通過提高心腦功能， 加快血液迴圈， 使大腦享受到更多的氧氣和養分來達到提升智力的作用。 與成人相比， 兒童的收益更大， 奧妙在於孩子的大腦正處於發育狀態， 運動發揮的作用能得到更大的回報。
一、彈跳運動最佳
從運動醫學角度來看， 凡是有氧運動皆有健身、健腦作用，
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•跳繩
跳繩以下肢彈跳及後蹬動作為主， 並帶動手臂、腰部、腹部的肌群運動， 促使呼吸加深加快， 吸氧增多， 二氧化碳排泄加速， 加上繩子刺激拇指穴位， 兩腳心不斷地被地面按摩， 通過足反射區刺激大腦， 思維、記憶、聯想力大增。
•跳舞
跳舞可鍛煉並提升大腦對外界信號的敏銳度與記憶力。 根據調查表明， 堅持學習舞蹈的孩子， 其文化課成績都比較好。
同時， 彈跳運動對骨骼、肌肉、肺及血液循環系統都是一種很好的鍛煉， 從而使孩子長得更高、更壯、更健康。 此外， 這種運動對人體免疫系統的重要部分—淋巴系統也很有益。 這對增強孩子對多種疾病特別是感染性疾病的抵抗力， 具有重要的價值。
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二、生命與健康離不開振動
彈跳運動之所以如此富有魔力， 主要得益於彈跳過程中產生的振動。 醫學研究表明， 人的生命與健康離不開振動。 因為人體本身就是由一系列振動系統構成的， 如胃有規律的收縮、腸的不停蠕動、心臟的不息搏動、肺的呼吸吐納等。 如果孩子常做彈跳運動， 將這種“外源性”振動與“內源性”振動結合起來， 健身與健腦的效益會更加突出。
三、跳出個聰明寶寶
專家表示：對孩子施行彈跳訓練， 得根據孩子的年齡與運動能力的發育情況來定。
•10個月左右的
寶寶開始嘗試站立， 此時父母可扶孩子站立起來， 並用手托住其兩側腋窩， 孩子將會借力用兩腳頻頻跳躍。
•1歲半後
可在床上或光潔的地板上放一坐墊，
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•2歲後
孩子的運動能力明顯增強， 可做“兔跳遊戲”， 即父母在前面雙腳跳動作示範， 孩子模仿著向前跳;或者父母兩手拉著孩子的小手， 讓他借力向上跳， 謂之把手跳。
•3歲後
孩子完全能夠獨立地進行各種彈跳活動了， 花樣也可多起來， 除了上面提到的跳繩、舞蹈外， 還有踢毽子、跳橡皮筋、跳水等。 父母可根據他的愛好， 鼓勵他選擇一種或幾種交叉練習， 每次10分鐘就夠了。
四、多餘的擔心
一些父母擔心， 跳多了會損傷孩子的大腦， 其實這種擔心有些多餘。
人在彈跳時， 雖然受到很大的外力衝擊， 而且這種衝擊力確有從下肢傳向腦部的趨向， 但巧妙的人體骨骼關節構造， 就像在人的體內安裝了一系列緩衝裝置一樣，
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因此， 跳只會起到健身、健腦的作用。 另外， 一些安全防衛的準備措施當然也很必要， 父母不妨站在旁邊關注孩子， 以避免發生意外。
