哭是嬰兒與外界交流的“語言”

哭是孩子表達情感和體驗的一種方式。 對於嬰兒來說， 哭是他們表達消極情緒的信號， 如， 讓爸爸媽媽知道該給他們換尿布、該餵奶了等等。 隨著孩子年齡的增長， 他們表達自我需要和體驗的能力也增強了， 哭不再是他們表達需要和體驗的主要手段， 而是更多地依靠語言、動作等方式， 並學著解決所遇到的問題。 　
孩子都會有各種各樣的情感表現， 他們有時會用哭來表達自己的消極情緒。 但是， 如果他們把哭當做解決問題的惟一手段， 遇到困難就哭， 並在心理上對哭產生依賴的話， 這樣， 會對孩子心理健康產生不良的影響。 首先經常處於消極情緒狀態的孩子， 他們的身體各器官都會受到抑制， 影響正常發育。 其次， 哭不利於孩子形成積極有效的人際交往方式。 如果和別的小朋友在玩遊戲時不知道怎麼和別人商量， 遇到困難就會哭的話， 長大後也很難學會和別人交往、和他人友好相處。 這種交往方式會發展成為退縮的個性傾向或以極端的行為解決社會生活中的現實衝突， 無法適應現代生活的節奏。 再次， 孩子經常處於消極的情緒狀態， 也會影響到父母的情緒， 使他們產生自責和無力感， “人家的孩子好好的， 而我怎麼就帶出了這麼愛哭的孩子？”進而影響父母對待孩子的方式， 使他們缺乏足夠的耐心， 形成孩子與父母之間消極情緒的不良迴圈。 　
總之， 孩子的成長離不開舒展的眉眼和綻開的笑臉。 健康、快樂的孩子常有積極、愉快的情緒， 年輕的父母要注意從小培養孩子積極、開朗的情緒、情感， 培養他們的獨立性， 讓他們成為身心健康的一代。