善待孩子眼中的寶貝

年輕父母常會遇到這樣的事情:在清理孩子的雜物時, 孩子會阻攔你這也不能丟, 那也不能扔。 許多東西在大人看來不過是垃圾, 而在孩子眼中卻成了“寶貝”。

前段日子, 六歲小女喝完飲料, 把軟空盒留下來。 她把盒壓扁, 拽出四個折疊的角, 然後用小細繩整整齊齊地捆綁在一起, 足足攢了三四捆, 我納悶地問要這些東西幹什麼, 她說收廢品呀!真是讓我哭笑不得, 難道女兒要做一個收廢品的?我突然想起經常來大院裡收廢品的人, 大概是女兒模仿他們而產生的念頭吧。

孩子眼中的事物都是純潔的、美好的,

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幾粒石子、幾片樹葉、一塊色彩別致的碎玻璃、一張小卡片, 都可能被孩子視為寶貝;甚至剛吐綠的小草也被他們拔回家泡在瓶子裡。 此刻家長斷不可阻止這種尋求欲望, 因為這是孩子觀察生活, 發現生活、熱愛生活的良好開端。

也許是綻放的野花教會孩子識別各種色彩, 也許是光滑的石子説明孩子認讀數字, 也許是幾片樹葉使孩子感受四季更替, 也許是大人丟棄的舊信袋讓孩子學會了物品分裝……那些被孩子視為“寶貝”的破爛兒, 也許與豪華的房舍極不協調, 但請容許孩子有自己的一點空間, 不要把他們的“童話夢”扼殺在大人的固定思維中。

面對孩子鄭重守護的那些“寶貝”, 家長怎麼忍心訓斥他們弄髒了新衣、地板?當孩子拿著電玩具去換同伴的一隻撥浪鼓時,

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怎能武斷地責駡他是個傻瓜?在孩子眼中, 物品極少有貴賤之分, 只有喜歡與不喜歡的區別。 請家長善待孩子眼中的“寶貝”。

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