善待頂嘴的“壞孩子”

善待頂嘴的“壞孩子”
生活中， 聽話的乖孩子最討父母或其他長輩的喜歡， 而“頂嘴”、“拗性”的孩子往往會遭到大人們的訓斥， 甚至被剝奪辯解說明的權利。
專家表示：父母的這種專制作風， 會給孩子的成長帶來一系列危害：
·產生逆反心理
生活中有的孩子犯了錯誤， 試圖找出理由為自己辯護， 其目的無非是為求得父母對自己的諒解， 這種心理很正常， 也是孩子鼓足了勇氣才這樣做的。 如果父母武斷地加以“狙擊”， 孩子會認為父母不相信自己。 對父母的這種“蠻橫”做法， 孩子雖不敢言， 但心不服， 以後孩子即便有更充足的理由也不會再申辯了。

孩子一旦形成了這樣一種心理定勢， 父母的批評他就根本無法接受， 把訓斥權當耳邊風。
·形成認識障礙
一些犯了錯誤的孩子， 因為沒有真正認識到錯誤而與父母爭辯。 而這時父母簡單粗暴地不給孩子爭辯的機會， 不讓其通過“辯”來分清是非．根本性的問題其實沒有真正解決。 由此， 孩子的認識就會逐漸產生偏差。
·扼殺新思想
一個想“頂嘴辯解”的孩子， 往往能將是非善惡權衡在自己的評判標準上， 顯示了不惟命是從， 求是明理的思想特質。 許多孩子正是在有所聽和有所不聽的過程中， 逐步學會了認識問題、處理問題的能力。 而父母“不許頂嘴”的高壓使孩子產生了唯唯諾諾的心理， 這讓他們以後如何創造性地解決問題、處理問題？
面對“頂嘴”的孩子， 父母該怎樣做：
·寬容對待
這需要父母們應有足夠的民主風範， 切忌為了面子和尊嚴， 而置孩子的“委屈”和“苦衷”於不顧， 以勢鎮人， 以“大”壓小， 從而挫傷孩子的自尊， 導致孩子逆反和逃避心理的形成。
·耐心傾聽
要真誠地去傾聽孩子辯解的理由， 並且加以具體分析。 不要憑主觀臆斷或一面之詞而妄下結論。
·營造辯論氛圍
因勢利導， 充分讓孩子申辯， 培養他們敢想、敢說的良好習慣， 能使他們既明事理， 又練口才。
·引導孩子學會自我分析
從鼓勵的角度去教育孩子， 使他們能正視存在的問題， 鼓足信心去克服它。
最後， 請父母們少些“權威教育”吧！善待孩子的“頂嘴”， 把他們的思辯和不講禮貌分別開來， 讓他們在爭辯中能清楚地認識到自己的對與錯， 從而更堅定自己的正確想法。