善於發現“破壞王”小男孩的天賦

對於家中的破壞大王， 家長們都會覺得很著急， 怕他們長大了之後會沒有成就。 如果家中的小男孩出現這種情況家長應該要慶倖， 因為有可能你家的小孩是潛藏著無盡的潛力噢。

給父母的建議

家裡的男孩是“破壞大王”， 喜歡刨根到底地問問題、喜歡拆東西、喜歡搞破壞行動……做家長的不要著急。 一般來說， 如果父母能夠把孩子的這種帶有探索性的“破壞行為”引向正路， 任何一個男孩長大後， 都會成為一個了不起的人物。

發掘男孩破壞王的潛力

方法一：尊重男孩的“破壞能力”

漫畫家蔡智忠四五歲的時候，

有一次趁父親不在， 溜進書房玩耍。

看到桌子上瓶瓶罐罐裡的墨汁， 蔡智忠玩興大起。 他拿毛筆沾滿紅墨汁， 東尋西找“作畫”的地方。 最後， 他選擇了客廳通往書房的牆壁作為畫板。 片刻之間， 一個個小圈圈組成的小人躍然牆上。

父親回來後看到了蔡智忠的大作， 不由得火冒三丈。 他追著兒子， 看樣子要大打出手。 然而， 父親後來並沒有這麼做， 他只是罵了蔡智忠兩句， 然後居然給他買了一塊小黑板和一些畫筆。

蔡智忠喜出望外， 從此， 這塊小黑板成了他藝術想像力自由馳騁的天地。

如果蔡智忠的父親沒有給兒子買小黑板和粉筆， 而是給他一頓打罵， 那也許一位天才的藝術家就會因此而夭折。 因此， 每一位家長都要正確地對待男孩的“破壞能力”，

千萬不能讓天才消失在自己的棍棒下。

男孩往往都會這樣， 你理解他、尊重他， 他就聽你的話， 從而用正確的方法、手段去探索事物。

因此， 對待男孩的“破壞性”， 家長應客觀地分析其動機， 在尊重、鼓勵其探索能力的前提下， 把孩子的“破壞性”引向正途。

方法二：發現並挖掘男孩“破壞性”背後的天賦

男孩的“破壞性”背後隱藏著很多天賦：探索能力、創造才能、思維能力、動手能力……因此， 做父母的千萬不可小瞧孩子的“破壞行為”， 如果家長用正確的方法引導， 孩子一定會在某些方面表現出特殊的才能。

男子漢小波從小不喜歡汽車、手槍等男孩標誌性的玩具， 而單單對玩積木著迷。 他會把別的同學蓋的“大樓”推倒，

而後再幫人家設計一座“宮殿”;他會把爸爸的小皮箱挖個洞， 給他的小白兔當臥室……

針對兒子的這種破壞行為， 小波爸爸沒有過分地批評孩子， 而是一點點地把孩子的愛好引向了正路， 比如， 經常有意識地帶兒子去參觀各種風格的建築;給他買圖片書;跟他一起做搭積木遊戲， 並比賽看誰搭得又快又別具風格……這些正是小波所喜歡的， 在爸爸的支持和引導下， 小波漸漸地對那些“小房子”著了迷。 從此， 研究“小房子”便成了他的業餘愛好。

更讓爸爸欣喜的是：在一次兒童比賽中， 小波自己設計的建築竟然獲得了特等獎。 並且， 由此開始， 小波有了自己的理想， 長大以後一定要做一名出色的建築師。

父母僅僅不打擊孩子的“破壞”行為還是遠遠不夠的，

孩子畢竟還小， 他們意識不到自己的才能和天賦。 再加上男孩的自控能力比較差， 遇到一點困難， 便會打“退堂鼓”， 如把小鬧鐘拆開了， 但裝了一會兒沒有裝上便不管了。 因此， 家長們要採取積極的手段， 把孩子“破壞性”背後的天賦引導出來。

小編總結：對男孩破壞大王， 家長應該要做到不打擊孩子的“破壞”行為， 而且還要採取積極的手段， 努力發掘孩子背後的天賦。 從中你會發現孩子的“破壞”並不單單只是破壞， 而是孩子潛力與天賦的另一種表現。