喚起孩子才能的是書籍

很多孩子會因為成績差而被學校劃入差生的行列， 孩子往往會很陰鬱， 覺得自己完了， 甚至是破罐子破摔， 索性就放縱自己。 其實每個孩子都是有自己的才能的， 很多孩子的才能都是需要激發的， 最好的工具就是我們常見的書籍。

其實所謂的差生， 是就孩子的學習成績而言的， 這種標準非常有偏頗， 早就應該被拋棄， 事實上， 每個人都是有長處和短處的， 差生只是學習成績方面比較差， 他們並不是一無是處的。 而很多父母則會心急如焚， 甚至有恨鐵不成鋼的感覺， 為了把孩子的成績逼上去， 他們就會經常的教訓孩子，

督促孩子用功的學習。 有的父母在情急的時候， 還會對孩子大打出手。 很多學習成績差的孩子對學習已經是沒有興趣了， 過度的責備和歧視只會讓孩子受到更大的打擊， 無益于孩子的進步。

面對學習成績差的孩子， 家長採用督促和逼迫的方法收到的效果是非常微小的， 只有喚起孩子的熱情才能夠真正的改變他們， 發現他們的才能。 我們應該給孩子提供一個有各種各樣書籍的讀書環境， 不管是學校也好， 家庭也好， 都應該盡全力為孩子創造這樣的環境。

如果您正好在大城市並且有大型的圖書館， 爸爸媽媽不妨把孩子帶到圖書館去， 不要給孩子強制佈置什麼任務， 也不要給孩子指定看什麼書。

讓孩子自由地看書， 這樣才能讓孩子在書海中找到自己真正喜歡的書籍。 也可以把孩子帶到大的書店去， 讓孩子買各種各樣的書， 當孩子長大之後， 就能夠自己選擇喜歡的書了。

遺憾的是， 我們周圍願意給孩子提供一個擁有各樣書籍的環境的父母是不多的， 很多家長都只會給孩子提供輔助性的書籍， 而把其他的課外書定為“雜書”， 甚至是限制孩子看。 給孩子提供多樣的書籍， 才能從孩子最感興趣的書籍中發現孩子最佳的才能所在。