單親家庭兒童應該如何教育

根據單親家庭兒童的心理特點來說， 他們的家庭教育應該怎樣進行呢？這是我的論文所需研究的問題， 得做調查。 請各位幫幫忙。 最好有實例證明的。 現代社會中， 一位家長帶著一個孩子過日子的家庭不斷增加， 這就是所說的單親家庭。 在我國， 單親家庭產生的主要原因是前妻離異， 也有少量是喪偶或其他原因造成的。

單親家庭的孩子， 有一些身心發展不夠健康， 存在某些問題， 比如性格急躁或沉郁， 交往不良， 有的影響學業成績。 這就給家長帶來極大的苦惱。 相當多的單親家庭的家長與孩子相依為命，

對孩子的期望值比雙親家庭還高， 有的把全部心思撲在孩子身上， 自己節衣縮食， 忍辱負重， 寄希望于孩子的明天。 一旦孩子表現不盡人意， 其氣惱、憂怨一齊涌上心頭， 真不知如何是好。 不管是什么原因造成的單親家庭， 在孩子教育方面的第一個較大問題是“教育功能欠缺”或“教育功能不全”。 因為， 對子女的教育是父母雙方的責任， 缺少一方， 有些作用是難以代替的， 而且雙親都在身邊給孩子帶來更高的安全感和情感滿足， 也是單親家庭所沒有的。 這是不能不承認的事實。 另一個問題是孩子在群體中容易與他人比較而產生失落感和自卑感， 成為一種無形的心理壓力。 如果再趕上有個別同學說些歧視的話， 這種壓力會加劇， 于是給孩子帶來性格和學業上的問題。 那么， 單親家庭的家長如何消除苦惱， 使自己的孩子能夠像其他孩子一樣健康成長呢？應該從幾個方面去努力。

其一， 家長首先調整思想認識， 調整心理情緒， 引導孩子對家庭環境有一個正確的認識。 夫妻離異大多是有無法化解的矛盾才發生的， 離異雖然出現新的問題， 但畢竟從更大的痛苦糾纏中電子商務資料庫8,.46%$/5#6147(解脫出來。 面對新問題， 要敢于正視， 并逐步去解決。 對孩子不應長期隱瞞離異的事實， 那樣反而增添一層苦惱。 瞞是瞞不住的， 蒙在鼓里的孩子知道實情反而怨恨父母。 　

其二， 幫助孩子處理好同學關系。 孩子的心理壓力， 很大程度上來自同演。 家長要鼓勵孩子在班上有幾個要好的小朋友，

經常一起學習， 一起度周末。 孩子的群體生活一旦正常， 許多問題就迎刃而解了。 如果有個別同學說了刺激性的話， 家長不妨找那個同學聊一聊或者寫一封信。 誠懇的態度和有理的分析， 會使孩子懂事的。 而找孩子的班主任反映一下情況， 請班主任以適當的方式大班上講清道理， 造造輿論， 正確對待這種情況。 　

其三， 注意觀察孩子的言行， 及時解開孩子的思想疙瘩。 單親家庭的孩子往往比較敏感， 有些事情會使他們產生微妙的心理變化。 家長要多注意孩子的言行， 發現有異常的苗頭， 及時跟孩子談心， 了解情況之后， 能及時疏導的就及時疏導。 有的問題一下子解決不了， 要進行更多的調查分析，

考慮妥善的解決措施。

其四， 讓孩子接觸其他長輩， 接受多方面的教育影響。 如果是離異家庭， 不管哪一方帶孩子， 都應該讓孩子與另一方面有接觸與交流的時間， 感覺父母之愛。 雙方都要講理智， 切忌在孩子面前“爭龐”。 如果有可能， 應該讓孩子與父母同時團聚， 這在現代社會不僅應該， 而且可能。 不是夫妻， 也可以是朋友嘛， 何況還有共同的下一代。 　

還要讓孩子與其他親友中的長輩接觸， 擴大孩子的交往面， 家長的同事也是交往對象。 這對孩子的成長有好處。

此外， 單親家庭的家長， 要多給孩子當家作主的機會， 讓他們多為家長分憂解難， 還會有利于他們盡快地成熟起來。