據調查, 單親家庭的孩子, 有一定比例身心發展不夠健康, 存在某些問題, 比如性格急躁或沉郁, 交往不良, 有的影響學業成績。 這就給家長帶來極大的苦惱。 相當多的單親家庭的家長與孩子相依為命, 對孩子的期望值比雙親家庭還高, 有的把全部心思撲在孩子身上, 自己節衣縮食, 忍辱負重, 寄希望于孩子的明天。 一旦孩子表現不盡人意, 其氣惱、憂怨一齊涌上心頭, 真不知如何是好。
不管是什么原因造成的單親家庭, 在孩子教育方面的第一個較大問題是"教育功能欠缺"或"教育功能不全"。 因為, 對子女的教育是父母雙方的責任,
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那么, 單親家庭的家長如何消除苦惱, 使自己的孩子能夠像其他孩子一樣健康成長呢?我們認為, 應該從幾個方面去努力。
其一, 家長首先調整思想認識, 調整心理情緒, 引導孩子對家庭環境有一個正確的認識。
夫妻離異大多是有無法化解的矛盾才發生的,
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我曾接待一位自己帶孩子的母親, 她讓孩子經常去父親那里, 只是隱瞞離婚實情。 上了六年級的孩子感覺父母感情不好, 因為全家從來不一起快快樂樂地出去逛街、游玩。 有一天, 孩子要求父母跟他一塊去公園, 母親不答應, 孩子非常抱怨地說:"既然你們倆關系那么不好, 為什么生下我?"一句話, 說得媽媽流下了眼淚。 我建議這位母親盡快與兒子談清楚, 把離異的主要原因告訴孩子,
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其二, 幫助孩子處理好同學關系。
孩子的心理壓力, 很大程度上來自同演。 家長要鼓勵孩子在班上有幾個要好的小朋友, 經常一起學習, 一起度周末。
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其三, 注意觀察孩子的言行, 及時解開孩子的思想疙瘩。
單親家庭的孩子往往比較敏感, 有些事情會使他們產生微妙的心理變化。 家長要多注意孩子的言行, 發現有異常的苗頭, 及時跟孩子談心, 了解情況之后, 能及時疏導的就及時疏導。 有的問題一下子解決不了, 要進行更多的調查分析, 考慮妥善的解決措施。 有一位父親帶兒子生活,
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其四, 讓孩子接觸其他長輩, 接受多方面的教育影響。
如果是離異家庭, 不管哪一方帶孩子, 都應該讓孩子與另一方面有接觸與交流的時間, 感覺父母之愛。 雙方都要講理智,切忌在孩子面前"爭龐"。如果有可能,應該讓孩子與父母同時團聚,這在現代社會不僅應該,而且可能。不是夫妻,也可以是朋友嘛,何況還有共同的下一代。
還要讓孩子與其他親友中的長輩接觸,擴大孩子的交往面,家長的同事也是交往對象。這對孩子的成長有好處。
此外,單親家庭的家長,要多給孩子當家作主的機會,讓他們多為家長分憂解難,還會有利于他們盡快地成熟起來。如果因為是單冷凍,不包辦代替太多,惟恐苦了孩子,反而對孩子的成長不利。
雙方都要講理智,切忌在孩子面前"爭龐"。如果有可能,應該讓孩子與父母同時團聚,這在現代社會不僅應該,而且可能。不是夫妻,也可以是朋友嘛,何況還有共同的下一代。還要讓孩子與其他親友中的長輩接觸,擴大孩子的交往面,家長的同事也是交往對象。這對孩子的成長有好處。
此外,單親家庭的家長,要多給孩子當家作主的機會,讓他們多為家長分憂解難,還會有利于他們盡快地成熟起來。如果因為是單冷凍,不包辦代替太多,惟恐苦了孩子,反而對孩子的成長不利。