單親教子“誤區”

有人把單親家庭的孩子直接稱為“問題孩子”， 這種說法雖有過頭之嫌， 但單親家庭的孩子比雙親家庭孩子的問題要多， 這卻是不爭的事實。 以下幾種不恰當的教育方法更是導致孩子出現問題的根本原因。

教其憎恨

夫妻離婚後， 有的撫養者經常教育孩子：你父親（母親）的心怎麼狠， 人怎麼壞， 這種教育方法會在孩子的心目中產生這樣一種想法：連我的父親（母親）都會這樣， 那其他人還會待我好嗎？從而逐漸形成一種對整個社會、對一切人都懷有嫉恨的心態， 常常用冷漠甚至仇恨的眼光看待世界。

償其厚愛

有些夫妻離婚後， 撫養者把自己的全部愛和希望都撲在孩子身上， 孩子提出的一切要求， 都給予滿足。 這種償其厚愛的方法， 實際上就是寵愛， 就是嬌生慣養， 它容易使孩子形成自私、任性、霸道及自我為中心等不良性格。 單親家庭的孩子更需要愛， 這是對的， 但一定要掌握分寸， 最好愛在心裡， 嚴在實際形動中。

縱其散漫

有的人離婚後， 還要尋找新的伴侶， 組建新的家庭， 時間和精力都無法集中到孩子的教育上來。 於是， 有的撫養者見孩子漸漸大了， 就放手不管了， 一切由孩子自己安排。 要吃， 拿錢去；要穿， 自己去買；孩子的作業不看；放學的時間不問；這種教育方法， 實際上是對孩子的嚴重失職，

限其往來

離婚子女情， 這是離婚者的共性。 但是， 有的撫養者無端地限制孩子與另一方的接觸， 這不利於孩子的心理與情感的健康發展。 人為地阻隔孩子與父親（或母親）的往來， 容易導致孩子的情感空白， 扭曲孩子的心靈， 特別是孩子本來與父親（或母親）有很深的感情， 離異後， 一方強迫孩子斷情， 這無疑是一個重大的打擊， 勢必會使孩子出現煩躁不安、痛苦難耐等心情， 久而久之， 還可能出現憤怒、冷酷等對抗性情緒， 有的還可能私自出走。