孩子的智商問題， 一方面是由基因遺傳決定的， 但是也有後天培養的影響， 育兒專家就介紹說經常用下面的三種刺激來刺激孩子的話， 是有助提高孩子的智商的。
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自然刺激
剛出生的孩子， 我們要選擇一些有聲音、顏色鮮豔、有動感的玩具， 這時候， 對感官的刺激訓練就開始了。 另外父母親的笑容、陪伴和言語刺激等等是不可缺少的刺激。 對於低齡的孩子來說， 父母親的撫觸也非常重要。 撫觸是每個人都需要的， 成年人也需要握手、擁抱， 對嬰幼兒來說更為必要。 不僅能開發孩子的觸覺能力， 促進他們成長， 還傳遞著父母的愛心， 讓孩子產生良好的情感體驗， 培養健康的心態， 是親子交流的絕佳手段。 父母親對孩子的撫觸應在孩子清醒時進行， 父母一定要洗淨手， 除去戒指、手鏈、腕表之類的飾物， 以免劃傷孩子。 撫觸時用力要輕柔， 時間不宜過長，
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等到孩子稍微大一些的時候， 父母可以帶孩子多接觸自然環境， 觀賞花草、傾聽大自然的各種聲音、逛公園、旅遊等等， 在這些接觸自然環境的過程中鍛煉孩子各種感官的敏銳性， 培養孩子的觀察能力， 提高他的感知能力。
活動刺激
孩子的任何能力都是在活動中得到體現， 也是在活動中得到鍛煉的。 所以我們要為孩子提供各種各樣的活動機會， 比如鼓勵他和同伴去遊戲、交往， 參加競賽、演講、辯論、公益活動等等， 培養他們的語言表達能力和人際交往能力， 並且提高生活中的娛樂性和趣味性。 並且引導孩子多使用左眼、左耳、左手、左腳， 發揮其功能， 促進右腦的發育。
很多父母會比較注重孩子的安全性而忽視了孩子的活動需求，
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興趣刺激
父母可以有意識地去發現或者培養孩子各種各樣的興趣愛好， 比如可以讓孩子參加集郵、攝影、下棋、收藏、插花、剪報、飼養小動物等等興趣活動， 這些興趣愛好不僅可以開發孩子的智力， 而且可以磨煉孩子的耐心和意志力。
在孩子的興趣愛好中， 往往隱藏著孩子的潛能， 因為一個孩子在參加自己感興趣的活動時， 他的潛能最容易被激發出來，
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記得臺灣的教育專家王財貴先生給家長提過如下建議：在孩子三歲以前， 家長可以把世界名曲作為家庭的背景音樂讓孩子薰陶其中， 因為這個時期是孩子對音樂的敏感期。 您的孩子三歲前可以不學樂理， 但不可錯過聽音樂的最佳時機。 他還建議在孩子三歲前， 讓他看遍世界名畫、世界著名風景和建築物的畫片， 讓這些美的“畫面”深深地印在孩子的腦海裡。 未來， 這些音樂和畫面將會成為一個孩子最寶貴的“藝術財富”， 在他的生命中慢慢散發出藝術的氣息來。
每個家長都希望自己的孩子智商高， 學習好等， 但是孩子的智商不僅和孩子自己有關係， 和家長也是有很大關係的， 作為家長應該多學習一些育兒常識，