四大胎教法塑造BB聰慧大腦

現在越來越多的年輕夫妻重視胎教了， 良好的胎教可以促進胎兒的腦部和身體發育。 胎教的好處有多少呢?一起來看看這裡是怎麼說的吧。

一、你所不知到的聰慧大腦四個秘密

1、反應迅速

反應迅速， 通俗地講就是我們經常說的“這孩子很機靈”， 對事物的反應很敏銳， 思維速度快!近年來， 世界醫學界研究發現， 大腦細胞膜中結合的n-3脂肪酸越多， 感覺思維越機敏， 記憶速度越快， 反應越迅速。

2、注意力品質好， 能高度集中

注意力品質好， 指的是注意力能高度集中， 這是一個人學業優異的必要條件之一。

生活中， 我們不難發現， 大部分學習成績不理想的孩子上課時注意力都不容易集中， 而學習成績優異的孩子都能認真聽課和思考。 為什麼會出現這種狀況?原來， 這些注意力容易集中的孩子的大腦的細胞同步性功能相對更好， 也就是說， 當他們的大腦細胞處於思維活動中時， 能調動更多的細胞同時參與， 所以思維的效率更高。

3、記憶容量大， 能儲存豐富的資訊

記憶力容量大， 指的是能記住更多的東西， 或記得更牢。 研究發現， 大腦的網路越豐富， 即腦細胞數量、腦細胞之間的樹突和突觸的數量越多， 大腦的腦細胞之間的聯繫就越多， 記憶容量就越大。 所謂樹突， 是指大腦細胞上面伸展出來的枝杈;突觸則是這種枝杈與枝杈之間的聯繫。

孩子患多動症的一個重要原因， 是大腦細胞膜中的脂肪的成分不好。

4、豐富的環境塑造聰慧的大腦

一項研究表明：腦力活動在刺激智力發展的同時， 能使大腦結構發生變化， 也就是促進大腦細胞之間建立新的連接， 甚至刺激大腦生出新的腦細胞群!通過刺激， 大腦會多長出20%的腦細胞， 而這些腦細胞多位於主管學習和記憶的海馬區。 那麼， 什麼是“適宜的刺激性環境”呢?比如：胎教中的音樂、光照、撫摸、語言、運動等形式， 對胎兒來說， 就是在提供“適宜的刺激性環境”。

二、胎兒期是大腦發育的關鍵

胎兒期是大腦生長發育的關鍵時期人類腦細胞發育最旺盛的時期， 是妊娠最後3個月至出生後1年左右。 從動物實驗的結果來看，

在腦細胞發育的最快時期， 不僅腦組織的重量增長最快， 而且大腦的髓鞘形成的速度也最快， 髓鞘脂質急劇增加。 髓鞘在大腦中扮演什麼角色?原來， 髓鞘的完整性直接影響注意力的發展， 仿佛一根電線的外皮， 保證了我們資訊傳遞的定向性， 使我們可以有良好的注意力， 學習工作的時候不會開小差。 胎兒醫學研究發現， 從妊娠12周開始， 大腦細胞開始分裂增殖， 細胞數量也開始急劇增加， 直到第6個月末， 這段時間是細胞數量劇烈增加的過程。 妊娠6個月到分娩時， 細胞數量雖然還在增加， 但更多的是細胞膜的生長和髓鞘的發育， 也就是細胞體積的增加。

無論是細胞數量的增加， 還是細胞體積的增大，

都是我們大腦發育的關鍵。 大腦細胞數量不夠， 直接影響著我們的大腦容量， 影響著我們對外界作出反應的時間和速度;即使有了足夠的大腦細胞數量， 但是沒有完整的細胞膜或者細胞膜品質差， 我們依然不能讓大腦高速地合成資訊並對外界作出反應， 同時還會使我們無法集中注意力。 大腦細胞數量和體積的多少與營養和大腦本身所處的環境密不可分。

三、胎兒有能力學習

一些人質問到：胎兒真的能聽到聲音嗎?他們認為， 胎教是無用的。 其實， 這是因為他們對胎教知之甚少。 近20年來， 許多發達國家如美、日、法、俄等國家的產科醫師在研究胎兒醫學的基礎上， 使用B超、胎兒鏡、腦電圖等先進科學儀器進行檢查，

證實了孕24周後的胎兒有了聽覺功能， 並通過實驗發現出生後的嬰兒對宮內曾經聽慣的音樂有記憶的表現。 據國外神經學專家研究， 胎兒從第5周之後形成神經細胞， 因此父母親希望寶寶有什麼樣的智力， 希望能夠在有利的條件下增進遺傳中大腦潛力的發展， 這在一定程度上是可以預先設計的， 其方法很簡單， 那就是胎教。

四、運動胎教注意事項多

運動訓練可於妊娠3~4個月開始。 訓練時孕婦應仰臥， 全身儘量放鬆， 先用手在腹部來回撫摸， 然後用手輕戳腹部的不同部位， 並觀察胎兒的反應。 開始時動作宜輕， 時間宜短， 幾周後， 胎兒就逐漸地適應了這種訓練方法， 能積極做出一些相應的反應。 這時， 可稍延長訓練時間， 每次以5分鐘為宜。到了妊娠6個月以後，可以輕輕拍打腹部。到妊娠7~8個月訓練高峰時，每次也不宜超過10分鐘。

運動訓練時手法一定要輕柔，一定要堅持每日進行。另外在妊娠早期和分娩前期都不宜進行。

胎兒需要的是母親的愛。怎樣給胎兒以愛呢?這不但需要語言上的和煦春風、優美的樂曲，而且還需要有肢體的接觸，柔情的生命的親呢這也許是母親的本能吧!摸一摸你創造出來的小生命，也是生活中的一種樂趣，不要小看它的作用，腹內小寶寶可是有感覺的。

經常撫摸胎兒，可以激發胎兒運動的積極性，你也許不會明顯感到胎兒發回的信號，這種信號緩慢而有節奏，只有實踐，才可能有明晰的感覺。

現代醫學研究表明，孕婦子宮內胎兒活動的差異，能預示胎兒出生後活動能力的強弱。在正常情況下，胎兒時期活動能力強的嬰兒，出生6個月後，要比胎兒時期活動能力差的嬰兒動作發展更快些。

這時，孕婦不僅是通過撫摸胎兒和他溝通資訊、交流感情，還應當幫助胎兒作“體操”。在母腹中就進行過體操鍛煉的胎兒，出生後動作的發展，如翻身、抓、握、爬、坐等，要比一般嬰兒早些。特別是小肌肉的發育更加明顯。另一方面，手巧與心靈有密切關係，動作的發育間接表明大腦的發育狀況。

給胎兒“做操”時間，應選擇在胎兒精神良好的時候進行。至於什麼時間嬰兒精神狀態良好，一般認為是早晚，而且每次時間不要太長，以5~10分鐘為宜。

每次以5分鐘為宜。到了妊娠6個月以後，可以輕輕拍打腹部。到妊娠7~8個月訓練高峰時，每次也不宜超過10分鐘。

運動訓練時手法一定要輕柔，一定要堅持每日進行。另外在妊娠早期和分娩前期都不宜進行。

胎兒需要的是母親的愛。怎樣給胎兒以愛呢?這不但需要語言上的和煦春風、優美的樂曲，而且還需要有肢體的接觸，柔情的生命的親呢這也許是母親的本能吧!摸一摸你創造出來的小生命，也是生活中的一種樂趣，不要小看它的作用，腹內小寶寶可是有感覺的。

經常撫摸胎兒，可以激發胎兒運動的積極性，你也許不會明顯感到胎兒發回的信號，這種信號緩慢而有節奏，只有實踐，才可能有明晰的感覺。

現代醫學研究表明，孕婦子宮內胎兒活動的差異，能預示胎兒出生後活動能力的強弱。在正常情況下，胎兒時期活動能力強的嬰兒，出生6個月後，要比胎兒時期活動能力差的嬰兒動作發展更快些。

這時，孕婦不僅是通過撫摸胎兒和他溝通資訊、交流感情，還應當幫助胎兒作“體操”。在母腹中就進行過體操鍛煉的胎兒，出生後動作的發展，如翻身、抓、握、爬、坐等，要比一般嬰兒早些。特別是小肌肉的發育更加明顯。另一方面，手巧與心靈有密切關係，動作的發育間接表明大腦的發育狀況。

給胎兒“做操”時間，應選擇在胎兒精神良好的時候進行。至於什麼時間嬰兒精神狀態良好，一般認為是早晚，而且每次時間不要太長，以5~10分鐘為宜。