媽媽是孩子最好的老師, 寶寶出生接觸最多的就是自己的媽媽了, 媽媽會給寶寶帶來很多啟示, 據日本醫學博士的研究, 發現母親對寶寶吃和睡的照料也是發展他智力的重要環節。
可分為四階段:
觸覺交流
母嬰間的觸覺交流, 嬰兒剛出生最常的接觸是母親為嬰兒授乳。 因為, 授乳已不單是為嬰兒提供生長發育的營養, 而且為嬰兒最初的觸覺產生和發展提供條件。 嬰兒以其最為敏感的口角、唇邊和臉蛋, 依偎著溫暖的乳☆禁☆房後, 能在大腦中產生安全、甜蜜的資訊刺激, 這對其智力發育起催化作用。
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嗅覺交流
在研究中證明。 人的視覺發達後, 他的嗅覺就慢慢的老化了, 但是嬰兒的嗅覺是相當的靈敏。 剛出生幾天的嬰兒, 便能聞出氣味的好壞。 在試驗中, 如果把浸過母乳的布片靠近嬰兒鼻端, 嬰兒會頓時止哭而做出尋乳的姿態。 由於嬰兒能嗅出是不是母親, 故高橋提出, 嬰兒期由母親陪睡可產生良性刺激, 有利於其智力發育。 他指出, 那種不停更換陪睡者的嬰兒, 心理常處於緊張狀態, 睡眠時間和品質均大幅度下降。 這對其身心發育不利,
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聽覺交流
研究說明, 寶寶在出生不到10天后, 他就會分別出來人的聲音跟物體的聲音。 這是因為, 嬰兒自出生起, 便有聲響需要, 並能從各聲響中產生“誘發效應”, 從而很快以聲音辨別是不是母親。 可別小看母親與嬰兒間的“對話”, 細心的母親會發現, 在對嬰兒說話時, 他會動手動足, 一副滿足的模樣。 更重要的是, 多與嬰兒“對話”, 可使大腦正處在急劇發育中的嬰兒, 很快牙牙學語, 為日後語言發展奠定良好的基礎。 事實上, 缺乏母嬰語言交流的嬰兒, 發語均遲於有母嬰語言交流的同齡兒, 且發語不清, 表情不活潑。
視覺交流
寶寶在出生了一個月左右, 他的視網膜就開始形成,
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調查證明, 年輕媽媽與寶寶的密切接觸與交流特別的重要。 千萬不要囿於快節奏生活等種種原因,