在寶寶懵懵懂懂的時候, 爸爸媽媽一些有意或無意的行為可能會將性觀念灌輸給孩子, 破壞了孩子性心理的正常發育, 甚至會留下心理陰影。 家長可別忽視以下的4種行為。
案例一:將女孩當男孩養
阿紋生了個女兒, 全家在歡喜之外有些遺憾, 尤其是婆婆的傳宗接代思想很嚴重, 總希望阿紋能生個兒子。
婆婆和老公的封建思想時不時地流露出來。 比如, 婆婆總把孫女打扮成個假小子, 老公則給3歲的女兒買玩具手槍和籃球。 婆婆經常會感歎:“你看人家男孩多好, 養女孩太操心。 ”有時甚至會當著孫女的面說:“寶貝長得真像個男孩。
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看著這些場景, 阿紋幾次旁敲側擊地提醒婆婆不應該這樣, 可婆婆依然我行我素, 改變不了。
專家分析:
阿紋的婆婆和老公的做法是會對孩子造成一定的傷害, 從嬰兒呱呱墜地開始, 家長就負有培養孩子“性角色”的責任。 比如, 女孩就應該讓她進入女孩子的天地。
如果不能從小讓孩子正確地認識和對待自己的性別, 會使孩子對自己性別有錯誤理解, 因而產生對自己的不信任, 更嚴重的會對自己的性別角色產生厭惡感, 拒絕或不願意做適合自己性別角色的事情。
因此, 家長不要總當著女兒面說一些喜歡男孩, 討厭女孩的話, 不能將“我想要兒子”的情緒帶入與女兒的交往中。
案例二:媽媽幫大男孩洗澡
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“蓬蓬, 快來, 媽媽幫你洗澡。 ”媽媽在浴室裡喊6歲的兒子來洗澡, 兒子卻有些彆彆扭扭地說道:“老師說, 我是小男子漢了, 這些事情應該自己做。 ”
媽媽完全沒注意到蓬蓬害羞的神情, 仍舊將蓬蓬拉進浴室, 並很快脫掉了他的衣服, 蓬蓬有些不好意思地用手捂住他的隱私部位。 “你在媽媽面前還害羞?你是我生的, 還怕我看你呀?”一直以來, 媽媽都是幫蓬蓬洗澡的, 晚上睡覺她還喜歡將兒子摟在懷裡。 可最近, 上了小學的蓬蓬對媽媽這些特別親密的行為有些抗拒。
專家分析:
母親幫大男孩洗澡或與之同睡的現象絕非個別, 但這些都會對孩子正確性觀念造成一定的影響。 五六歲的孩子已經對能體現自己性別特徵的部位有一定認識,
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其次, 對於已經上小學的孩子來說, 最好不要與父母同睡一張床, 大人跟孩子玩耍、親熱時不要碰他的關鍵部位, 以免孩子產生敏感, 大人也不要當著孩子的面換內衣, 談性話題。
案例三:夫妻親熱被孩子看見
最近, 每當面對露露清澈無邪的目光時, 露露媽總為那天的疏忽行為感到懊悔, 原來, 她和老公親熱時被露露看見了。
那天, 他們全家去郊外遊玩, 晚上住在了酒店。
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露露顯然不滿意這個回答, 還在直直地望著她, “露露早點睡, 明天我們還要去游泳呢。 ”露露媽趕緊轉移話題, 哄著她入睡。
專家點睛:
讓孩子看到成人的性☆禁☆生☆禁☆活是很糟糕的事, 孩子的心智未到達能理解人類性行為的階段, 他們有可能會認為這是父親欺負母親, 從而會產生厭惡心理。
其次, 孩子目睹父母性行為的情景喚起了孩子對成人性活動的關注,
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案例四:電視中的曖昧鏡頭
晚上, 琪琪媽正在看電視劇, 4歲的琪琪在旁邊自己玩積木。 琪琪媽完全投入到劇情中——男女主人公生死離別, 正在深情吻別。 不知什麼時候起, 琪琪也正睜大眼睛看著電視, 琪琪媽發現後趕緊調換了頻道, 生怕孩子受到影響。
專家點睛:
為了孩子健康成長, 家長應控制一下自己看電視的欲望, 在老少皆宜的節目時段才開電視機,儘量避免讓孩子看到很成人化的行為。
在老少皆宜的節目時段才開電視機,儘量避免讓孩子看到很成人化的行為。