因“色”施教，讓你更加瞭解孩子

瞭解孩子的性格， 並善用

走進紅藍黃綠的世界， 會發現每種性格色彩的優勢和局限之間存在一對應的關係， 比如：紅色因感性而缺乏邏輯， 黃色因目標而缺乏人情， 藍色因嚴謹而刻板乏味， 綠色因知足而缺乏進取。 它幫助父母更客觀地瞭解自己的孩子， 欣賞孩子與生俱來的潛能， 而不是用完美的標準去苛求孩子。

愛因斯坦曾說過：每個人都身懷天賦， 但如果用會不會爬樹的能力來評判一隻魚， 它將終其一生認為自己很愚蠢。 這句話值得所有父母深思， 你希望孩子沉浸在愚蠢的自卑之中， 還是成長于聰明的自信之中呢？

我相信每一位元父母都會毫不猶豫地選擇後者， 但捫心自問， 有多少時候我們的言辭讓孩子感覺自己很愚蠢？當我們用自己的標準去衡量孩子、力求塑造完美寶寶的時候， 最大的麻煩就是在給孩子帶來自卑感受的同時， 親手扼殺孩子的天賦潛能。

瞭解自身性格特質， 並修煉

“因色施教”當然也離不開父母的自我修煉。 我們以黃色父母來舉例說明， 黃色性格因為更關注職場的成就感而忽略工作與生活的平衡， 一旦工作安排和家庭生活出現衝突， 黃色很有可能選擇前者。

比如， 原本答應孩子在週末全家出遊， 到了週五臨時接到加班通知， 黃色會義無反顧地取消出遊， 更要命的是， 黃色以通知的方式而忽略家人的感受，

尤其當孩子或家人是情感高度需求的紅色性格時， 會給對方帶來極大的內心傷害。 所以， 黃色父母需要特別修煉自己對他人情感的敏感度。 在面對上述衝突時， 並不需要違心地選擇後者， 而是以同理的方式從“情”切入， 比如給紅色一個帶著強烈體溫的擁抱！從而使雙方在理解對方的基礎上達成雙贏的共識。

父母需掌握“變色”的藝術

最後， “因色施教”有一個最關鍵的問題， 就是如何用孩子喜歡的方式與之交往， 而非父母自己喜歡的方式， 這項能力被稱之為“鑽石法則”。 它意味著， 無論父母是什麼顏色， 都需要學會用紅色的方法對待紅孩兒、用藍色的方法對待藍精靈， 以此類推。

我們用紅色父母和藍色寶寶來舉例說明。

紅爹紅媽帶著孩子參加聚會時， 最喜歡做的一件事， 就是讓寶寶們表演節目、展示才藝。 一般來說， 紅色和黃色的寶寶躍躍欲試， 而藍色和綠色的寶寶卻推三阻四， 尤其當紅媽當著朋友的面越是拉著藍寶寶上場， 藍寶寶則越是寧死不屈。 如此讓爹媽下不來台， 藍寶寶免不了要被爹媽數落一番。

如果爹媽足夠瞭解藍色性格， 就會理解藍寶寶和紅寶寶最大的差異就是， 藍色不喜歡成為眾人矚目的焦點而紅色卻樂此不疲。 所以， 讓紅色父母極有面子的寶寶PK賽， 是讓藍寶寶最不舒服的事情， 勉為其難地拉著他上場只會讓大家尷尬。

當然， 如果你希望鍛煉藍寶寶的能力， 就需要理解藍色從不打沒有準備的仗，

因為他骨子裡追求完美。 因此， 平時在家有意識地讓藍寶寶在熟悉的家人面前表演， 做足準備之後再鼓勵他在外展示。 用這樣讓他舒服的方式， 才能一步步引導他自信大方， 否則， 強行逼迫或放任自流都會適得其反。