因材施教，抓住孩子八歲前的三個智力再造期！

1 最佳語言學習期

4歲之前是孩子口語的最佳學習期和發展期。 在這個階段， 父母應鼓勵孩子多說、多陪伴孩子， 可通過閱讀、兒歌、童謠等拓展孩子們的口語能力訓練， 有助於提升大腦內主管語言的區域得到更好的發展。 另外， 有些孩子喜歡自言自語， 這也是他們獨特的學習語言的方式， 父母不應多加干涉。 閒暇時間， 父母可多帶孩子到戶外遊樂場、公園等社交場所， 讓孩子多接觸其他同齡的小朋友， 有助於他們的語言發育。

2 品德形成最佳期

一個孩子長大後是否能成為品德優秀的人， 並不是取決與成人後的養成，

而大多是孩子7歲之前形成的。 父母應從小就培養孩子優良的品德， 如良好的生活習慣、學習習慣、文明有禮、尊敬長輩、關愛幼小、助人為樂等良好品德行為。 一個孩子擁有良好的品德修養， 會為他們日後的學習、工作和生活獲得加分。

3 能力培養鍛煉期

8歲前的孩子在接受能力和記憶力都已經很好， 他們學習知識和技能的本領都大大加強。 父母可有意製造問題， 讓孩子獨立面對問題和解決問題， 讓孩子從中鍛煉了思考能力、動手能力、語言能力、吃苦能力等等。 另外， 還可多帶孩子參與到戶外旅行中， 在陌生的環境可鍛煉孩子的適應能力、生活自理能力等。

父母在對八歲的孩子進行智慧的培養， 也不要忽視了家庭更是提升智慧的重要一環。

一個家庭充滿愛和安全感， 會讓孩子的智慧往更加好的方向發展。 反之， 如果家庭不和睦， 父母雙方整日爭吵大家， 讓孩子沒有安全感， 則不利於孩子的健康成長和智慧發育。