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因為爸爸,所以勇敢

要想在生活突如其來的困難面前堅持住, 需要自信、勇敢和堅強。 但這些品質並非與生俱來, 而需要從小慢慢修煉。 在這個漫長的修煉過程中, 父親往往扮演著非常重要的角色, 他通過力量、信賴和挑戰給孩子支援, 讓他們逐漸形成性格中強硬的部分。

社區裡新安裝了一些體育器械, 這對於孩子來說是一件很新鮮的事兒, 每次孩子們從幼稚園回家後, 都要在社區院子裡玩上一會兒。 一天一個小男孩回家, 要在院子裡的秋千上玩兒, 但是上面卻放著一個小手絹, 顯然是被鄰居家的小姑娘佔領了。

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於是小傢伙的腳步開始有些猶豫了, 雖然很不滿, 但是還是沒有做出任何果斷的行動。 為什麼我們的兒子不能堅持一下, 父母會提出這樣的意見, 比如說把手絹放在一邊, 自己先玩, 等那個比自己還小的3歲的小女孩過來的時候再把秋千讓給她?

是的, 通常父母希望孩子在外面是自信的、堅強的, 至少在一些合情合理的情況下不被剝奪平等競爭的權利。 就連最與世無爭的父母都時常鼓勵自己的孩子, 在正常的條件下能夠當仁不讓。

那麼培養孩子堅持自己權益的能力又與自信或者勇敢到底有多大關係呢?心理學家這樣認為:一個真正有自信心的人, 對自己的需要有很確鑿的認識, 知道如何使自己的生活快樂而充實。

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真正的自信是說人有能力認識自己的強項與弱項, 並做出決定, 無論是家庭、事業或者是交友, 都能夠不受外界的左右, 隨心所欲的做出決策。 一個自我意識強的人, 可以很放鬆地運用自己的優勢, 在面對弱勢的時候也不會有太多的心理障礙。

然而怎麼樣能夠讓孩子們形成真正的自信呢?父母尤其是父親應該從以下三個方面給予孩子支持:

一、理解孩子的真正需要

孩子需要通過在與周圍人的關係中學會認識自己並且欣賞自己。 這裡所謂的關係是指孩子能感受到別人對他的關注。 這裡有一個非常奏效的方法, 就是設身處地地考慮孩子們自己的需要和感受。 在這一點上, 父親們往往比母親們做得差。

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所以, 下次當孩子覺得被忽視的時候, 你就去哄他;當孩子餓的時候, 你要去喂他;當孩子悶悶不樂的時候, 你得去逗他。 心理學家稱這為鏡面效應。 孩子們最早意識到自己的鏡子是通過父母, 懂得用心去觀察自己孩子的父母能夠讀懂孩子們的需求:他是需要休息, 是餓了, 還是想讓爸爸媽媽抱他。 如果父母無法準確的解碼嬰兒的語言, 對孩子做出的動作沒有適時的作出反應, 久而久之寶寶就會覺得孤立無援, 被誤解。 另外, 對於小嬰孩, 無論每次他有什麼需求, 你如果都習慣性地把奶瓶塞到他嘴裡的話(爸爸們往往只會這麼做), 他們就會形成這樣一種習慣, 那就是在情緒不好的時候, 試圖用吃來解決一切問題。

二、規定明確的界限

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這是有威信的父親們的秘密武器。

父親們這一點往往做得很好, 既為孩子規定事情的一些界限, 也就是樹立規矩。 孩子也需要這種感覺, 即父母是強大的。 其實孩子們想知道父母怎樣會高興, 怎樣會不滿意, 他們會通過不同的方式來測試這一點, 而且孩子們有挑釁心理, 想知道當他們違反遊戲規則時大人的反應是什麼。 每個2歲大的孩子都會把答錄機的開關按來按去, 當成一件有趣的事。 如果爸爸在這一次大聲罵他, 在另外一次只是搖搖頭, 孩子就會產生混亂, 直到有一天他測試出父母的一個明確的反應時, 這個反應才對孩子有效。 可以這樣理解:如果一個清楚的no再加上解釋, 會讓孩子印象很深刻,

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如果僅僅是把孩子抱開, 幫助卻不大。 因為孩子對這件事情並沒有一個明確的意識。 可能幾天以後他又會重複同樣的頑皮。 不必指責, 不必對孩子粗言粗語, 只要清晰的, 始終如一的表明態度, 說出“不!不行!”就可以了。

清晰的態度是一種健康的引導。 作為父母, 尤其是父親可以通過制定清晰的規矩, 讓孩子慢慢形成自律, 從而適應社會的法律和規則。 家裡越是原則清晰, 孩子以後在人群中, 在幼稚園、學校, 在以後的生活中, 越會體現出原則性和自律性。

當然, 這種清晰和始終如一是需要付出很多心思的。 同時也要給孩子一定的空間。 如果父母對一點點小事都斤斤計較, 過於嚴厲, 孩子就會失去平衡。 他們會因為缺少父母設身處地的關懷而感覺孤立。

三、給予適當的挑戰

“我想自己呆著!”這是絕大多數小孩子的常用詞。爸爸們比媽媽們更能適應這句話,他們會尊重孩子偶爾想獨處的想法。儘管有時這種態度會讓父母很不愉快。儘管我們大人做什麼事都能作得更快、更好,但我們仍然需要給孩子獨立的空間去完成他們的“第一次”。就象我們看一個4歲的小姑娘削土豆的時候,要保持耐心一樣。這是值得的,哪怕孩子把土豆削得只剩一半,但畢竟孩子可以幫忙做家務了!孩子渴望變得強大而有力,渴望被需要,那樣他便可以大聲在幼稚園裡說,或者在日記中記到:“今天我做飯了。”如果爸爸能夠讓孩子自己把玩具火車安裝好,孩子都會覺得那是一個重要的經歷。尤其是在父親面前,當孩子們在嘗試中碰到挫折會覺得不那麼有挫敗感,因為強大的父親是堅實的後盾。

這並不是說要給孩子所有新鮮的挑戰。給孩子挑戰是為了喚起他的好奇心,喚起他行動的欲望,而不是強制他去接受一些他不感興趣的挑戰。孩子形成自己的想法是需要時間的,大人必須悉心等待。否則真正的興趣常常會被扼殺在萌芽中。有的父母發現孩子有什麼喜好,就喜歡揠苗助長,拼命開發。比如說:每天都會把畫筆塞到孩子手裡。說什麼別的孩子4歲就可以畫得這麼好,而你就不能。其實有很多孩子喜歡在腦子中想像畫兒,喜歡看畫兒,或者喜歡聽故事。父母們要避免把自己的期望強加在孩子身上,爸爸們都喜歡教孩子踢足球,但不是所有的孩子都想成為馬拉多納,父母們需要對孩子有信任,讓他們自己去開發喜好。如果孩子能夠感受到父母對他們的信任,他就會越發自信:我可以成為我想成為的人。

培養孩子自信的9種辦法

表揚孩子

多表揚比少表揚好,但是永遠不要勉強的表揚。當孩子成功時,與他分享喜悅。作為父親可以拍拍孩子的肩膀,用一個小動作來鼓勵他,讓孩子知道努力比成績本身更重要。

讓日常生活有自己的程式

同花樣翻新相比,孩子更喜歡井然有序的生活。一起吃早飯,做完作業和小朋友玩兒,睡覺前聽故事,星期天下午學游泳,等等。

把玩具拿開

最好隔幾周給孩子拿出一樣新玩具,而不是一下子塞給孩子很多玩具。過多的玩具會阻礙孩子的想像力,而且妨礙他形成自己的觀點和信賴感。

讓孩子參與

讓孩子參與成人的世界。爸爸們可以帶著孩子去會朋友或做運動。如果可能帶著孩子一同購物,讓孩子在洗衣、做飯、串門和節日聚會中幫忙。他會感覺自己像個大人,並容易形成責任感。

說出“感謝”

當你的孩子對你提出了一些有益的想法或建議時,不要忘記對他出眾的表現說聲“感謝”。這樣孩子便可以感到,他所做的事情不僅僅被喜愛,而且被尊重。

列出家規

誰負責洗碗,誰負責洗衣服,誰負責拿碗筷,誰負責倒垃圾。只要孩子可以有一定的閱讀能力,當他看到明確的幾條規矩時,便會感到被確定了的責任。可以把家規掛在廚房裡,或者是掛在寫字臺前。

經常擁抱孩子

父母的懷抱,和額頭的吻都會給孩子加油,讓他們更自信,精力旺盛。但是如果孩子不喜歡親昵的時候,也要尊重孩子的意願。

不要把事情弄複雜

這是父親和孩子們都喜歡做的事情,他們喜歡簡單的語言,短的句子。越具體越不抽象他們就越容易接受。

給孩子屬於自己的天地

孩子有時候也需要有自己的空間,哪怕只是呆著、玩、或者瞎想,不要任何打擾或關照。

三、給予適當的挑戰

“我想自己呆著!”這是絕大多數小孩子的常用詞。爸爸們比媽媽們更能適應這句話,他們會尊重孩子偶爾想獨處的想法。儘管有時這種態度會讓父母很不愉快。儘管我們大人做什麼事都能作得更快、更好,但我們仍然需要給孩子獨立的空間去完成他們的“第一次”。就象我們看一個4歲的小姑娘削土豆的時候,要保持耐心一樣。這是值得的,哪怕孩子把土豆削得只剩一半,但畢竟孩子可以幫忙做家務了!孩子渴望變得強大而有力,渴望被需要,那樣他便可以大聲在幼稚園裡說,或者在日記中記到:“今天我做飯了。”如果爸爸能夠讓孩子自己把玩具火車安裝好,孩子都會覺得那是一個重要的經歷。尤其是在父親面前,當孩子們在嘗試中碰到挫折會覺得不那麼有挫敗感,因為強大的父親是堅實的後盾。

這並不是說要給孩子所有新鮮的挑戰。給孩子挑戰是為了喚起他的好奇心,喚起他行動的欲望,而不是強制他去接受一些他不感興趣的挑戰。孩子形成自己的想法是需要時間的,大人必須悉心等待。否則真正的興趣常常會被扼殺在萌芽中。有的父母發現孩子有什麼喜好,就喜歡揠苗助長,拼命開發。比如說:每天都會把畫筆塞到孩子手裡。說什麼別的孩子4歲就可以畫得這麼好,而你就不能。其實有很多孩子喜歡在腦子中想像畫兒,喜歡看畫兒,或者喜歡聽故事。父母們要避免把自己的期望強加在孩子身上,爸爸們都喜歡教孩子踢足球,但不是所有的孩子都想成為馬拉多納,父母們需要對孩子有信任,讓他們自己去開發喜好。如果孩子能夠感受到父母對他們的信任,他就會越發自信:我可以成為我想成為的人。

培養孩子自信的9種辦法

表揚孩子

多表揚比少表揚好,但是永遠不要勉強的表揚。當孩子成功時,與他分享喜悅。作為父親可以拍拍孩子的肩膀,用一個小動作來鼓勵他,讓孩子知道努力比成績本身更重要。

讓日常生活有自己的程式

同花樣翻新相比,孩子更喜歡井然有序的生活。一起吃早飯,做完作業和小朋友玩兒,睡覺前聽故事,星期天下午學游泳,等等。

把玩具拿開

最好隔幾周給孩子拿出一樣新玩具,而不是一下子塞給孩子很多玩具。過多的玩具會阻礙孩子的想像力,而且妨礙他形成自己的觀點和信賴感。

讓孩子參與

讓孩子參與成人的世界。爸爸們可以帶著孩子去會朋友或做運動。如果可能帶著孩子一同購物,讓孩子在洗衣、做飯、串門和節日聚會中幫忙。他會感覺自己像個大人,並容易形成責任感。

說出“感謝”

當你的孩子對你提出了一些有益的想法或建議時,不要忘記對他出眾的表現說聲“感謝”。這樣孩子便可以感到,他所做的事情不僅僅被喜愛,而且被尊重。

列出家規

誰負責洗碗,誰負責洗衣服,誰負責拿碗筷,誰負責倒垃圾。只要孩子可以有一定的閱讀能力,當他看到明確的幾條規矩時,便會感到被確定了的責任。可以把家規掛在廚房裡,或者是掛在寫字臺前。

經常擁抱孩子

父母的懷抱,和額頭的吻都會給孩子加油,讓他們更自信,精力旺盛。但是如果孩子不喜歡親昵的時候,也要尊重孩子的意願。

不要把事情弄複雜

這是父親和孩子們都喜歡做的事情,他們喜歡簡單的語言,短的句子。越具體越不抽象他們就越容易接受。

給孩子屬於自己的天地

孩子有時候也需要有自己的空間,哪怕只是呆著、玩、或者瞎想,不要任何打擾或關照。

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