國外胎教的方法

胎教在日本
在外國， 重視胎教并于民間廣為流傳的首推日本。 從江戶時代開始， 胎教學說便和人們的經驗結合在一起．以各種方式傳了下來。 直到西方醫學進入日本之前， 胎教曾一度被誤解成迷信。 但近20年來， 隨著經濟和科技的蓬勃發展， 借助于現代先進的技術與設備， 一些醫學專家及教育學專家， 從胎兒醫學、教育心理學和超前教育學等幾方面， 重新弄清楚胎教的科學根據和施教方法， 因而成為世界上在學術領域中提倡胎教最為普遍的國家。 日本的醫學專家， 以胎心鏡直接觸碰胎兒的手腳等的刺激方法， 觀察和記錄胎兒的聽覺、視覺與觸覺反應， 證明了5個月以后的正常胎兒， 可以聽到外面傳人子宮內的聲音， 并可見到外面透入子宮內的光線， 以及經羊膜鏡直接進入子宮內的光照， 會引起胎兒閉眼的動作。 日本一名已故醫學教授， 當他證實了母體外的聲音確實能傳到胎兒的耳朵
后， 便將子宮內胎兒所聽到的聲音、母親的心音和血液流動聲， 用錄音機錄下來， 播放給剛出生的嬰兒聽， 讓他因感到安心而停止哭泣。 后來， 他又制作了裝有能發出這種聲音裝置的小布羊， 把小布羊放在正哭泣中的嬰兒旁進行實驗， 嬰兒果然立即停止哭泣而安然入睡。 如果是出生一周左右的嬰兒， 則效果更加明顯。 這種現象反映出嬰兒在母體內便已開始聲音的學習， 記住了在母體內熟悉的聲音。
胎教在英國
據報載， 英國李斯特大學心理學院的音樂研究小組對1 1名孕婦進行研究， 要求她們自選一首音樂， 在臨盆前3個月經常播放， 古典音樂、流行曲或搖滾樂均可。 在嬰兒出生后的一年內， 這些母親不可給嬰兒聽任何音樂， 待1 1名嬰兒滿周歲后進行測試， 重播那首他們曾在母腹內聽過的音樂， 以及另外一些他們從未聽過的同類音樂。 結果顯示， 1 1名嬰兒都被那首他們在母腹內曾聽過的音樂吸引， 望向音樂來源的時間明顯較長。 另一組作為對照的1 1名普通嬰兒則對任何一首音樂均無明顯偏好。 另外， 科學家也發現， 嬰兒易為節奏明快的樂曲所吸引。 科學家一直以為嬰兒記憶力只能維持1～2個月， 但帶領這項研究的拉蒙特指出：我們知道到懷孕20周后， 胎兒聽覺已完全發育。 如今我們發現嬰兒能記憶， 并且喜愛一年前曾在母腹中聽過的音樂。