在培養寶寶能力時會遇到哪些煩惱

寶寶在1~2歲之間， 各項器官都在逐漸發育， 各種能力也在慢慢培養中。 在這段期間， 媽媽要有足夠的耐心去教育寶寶， 讓寶寶更加瞭解這個世界。 但是， 媽媽在培養寶寶能力的同時也會遇到很多煩惱， 媽媽應該如何解決這些問題， 幫助寶寶完成這些能力的學習呢?

煩惱一：不讓把尿

寶貝不願意讓把尿的原因其實很簡單， 就是當時寶貝並沒有想尿的感覺， 所以就馬上挺直， 用肢體語言告訴你：“我不尿”， 可如果你接收不到資訊， 還堅持幾見， 寶貝就會哭鬧了。

寶貝從隨意小便， 到能表達和控制自己， 是需要一段時間的。

作為父母， 除了耐心地等待和引導， 也沒有什麼辦法可以一蹴而就。 所以， 這個階段最基本的原則就是， 多給寶貝準備些褲子， 隨時替換。 尊重寶貝發出的肢體信號， 耐心地和她共度著段時期。

煩惱二：不愛交往

1歲多的寶寶還處於自我意識萌芽期， 他對我們成人心目中的交往還沒有概念， 他更關注的是自己感興趣的點。 這個階段他感興趣的點更多的會是物體， 有時也會是人， 但他還不會為了友好而去與別人產生互動， 所以父母不必為此而煩惱， 也不必強求寶貝。 如果希望他日後成為一個愛與人交往的寶貝的話， 那也不難， 只要多帶他和小朋友們在一起， 再以身作則做出好榜樣就行了。

煩惱三：亂扔東西

扔東西這一行為， 最初被嬰兒用來探索自身行為與後果的關係， 只是一種認知探索行為， 原本並沒有正誤之分。 但是， 由於有時成人可能過度反應， 或者由於其他原因， 扔東西不再僅僅是認知探索行為， 而形成一種行為習慣， 即使成人不允許， 也仍然要扔， 這種情況就需要及時糾正了。

糾正的方法主要有三種：一是冷處理： 當寶貝扔東西時， 家裡人立刻制止， 如果不生效， 立即將寶貝帶到安全、安靜的地方， 撤除所有注意;二是自拾殘局：當寶貝不聽勸阻， 要求寶貝把扔掉的東西自己揀起來， 如果寶貝拒絕， 則立即溫和堅定地抓住寶貝的手去撿拾東西， 不說多餘話， 也不看寶貝， 保持中性表情;三是自然後果法：收走寶貝手邊可以拿起的所有東西以及扔掉的東西，

讓寶貝體驗失去東西的感受。 無論用什麼方法， 矯正寶貝的不良習慣， 貴在全家人時時處處都保持一致的處理方法。

煩惱四：愛開櫃門

14個月的寶貝剛學會走路， 進入了新的探索期， 此時他對周圍的環境和事物更加敏感， 喜歡去做自己能力範圍內的一切探索， 也喜歡能在成人的協助下做更多的探索。

在這過程中， 如果有阻礙他探索的行為， 他通常會以哭鬧告終。 如果媽咪太累不想給他開， 就告訴他， 媽咪抱不動， 讓他找爸爸或爺爺抱， 他會慢慢明白。 但如果硬是不給他開， 他就會越有興趣開， 反而不是好辦法。 此時， 媽咪可以利用寶貝的興趣來和他做遊戲， 把一些有趣的玩具放在下面的櫃門裡，

寶貝發現了， 就可以拿出來玩了。

煩惱五：不讓洗澡

很可能是以前在洗澡的過程中， 他感覺到水流到眼睛裡或被弄疼了， 很不舒服， 這種印象讓他不喜歡或拒絕洗澡。 如果你強迫進行， 寶貝自然會反抗。

試試在不洗澡的時候用澡盆放些水和玩具， 讓他去玩， 當他愛上水的時候就不會那麼排斥洗澡了。 給寶貝洗澡時， 動作要輕柔， 而且要邊洗邊告訴他， 下一步要洗那裡， 要他怎樣配合， 這樣寶貝才會有充足的心理準備。