在孩子面前玩手機，會帶來什麼？

如果我們現在30歲， 如果我們一直到80歲， 我們還有50年的時間可以和手機在一起；只要我們拿起它， 它隨時在我們身邊， 聽我們召喚.....

如果我們的寶寶長大了， 如果他們長到10歲、12歲、16歲；你會發現：

他們漸漸地越來越需要自己的空間；他們不再咿咿呀呀地“糾纏你”；不再會“無理取鬧”地讓你陪他；不再會像小寶寶一樣紮到你懷裡撒嬌；不再會像兒時一樣央求你講個故事陪她入眠；在孩子身上， 很多和你最親昵的時光， 一旦錯過了， 就再也回不來......所以， 請把手機放在一邊， 用更多的時間， 擁你們的寶貝入懷；慢慢地體味，

真正擁有寶寶的這些年吧。

家長是什麼？一種稱呼？一種天生的權力？是的， 但......

家長更是一種職業！

別以為你一邊看手機， 一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了。

也不要以為你開著電腦玩著， 嘴上督促一下孩子， 就是管孩子了！

陪伴就是給孩子最大的愛美國心理學家發現： 一個人能夠取得成就， 20%取決於後天努力， 80%取決於父親教導。

作為孩子生命中“重要的人”， 同樣一句肯定的話， 如果由爸爸說出來， 對孩子的影響力會是媽媽的50倍。

媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個獨立的人；而爸爸則是塑造孩子對人生的看法；關係到人格的形成。

家庭教育中， 父親和母親誰更重要？ 答案是都很重要。 一個人和母親的關係是否和諧，

會影響孩子未來的婚姻是否幸福；和父親的關係是否和諧， 會影響孩子未來的事業是否有成就。

每天一點一滴的積累和孩子建立親密的親子關係， 需要每天一點一滴的積累， 不是一蹴而就的。 高品質關係的建立， 需要每天專注的陪伴孩子15分鐘。 所謂高品質的陪伴， 就是在陪伴孩子的時候， 父親或母親是全心全意的和孩子一起互動， 心無旁騖沒有跑神， 沒有想著工作， 沒有想著壓力；固然這些都存在。

可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然， 觀察小動物、小花兒、小草樹木。

每天堅持15分鐘可以是不加評判、沒有指責、沒有輕視、 沒有打擊、沒有打斷。 只是很單純、很欣賞、很專注、很幸福的， 靜靜聆地聽孩子訴說。 在聆聽的過程中，

父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然後呢？還有呢？接下來呢？等回應。 在陪伴的過程中， 盡可能多一些身體上的接觸：拍拍孩子的肩膀， 摸摸孩子的頭， 把孩子的小手放在自己的手裡， 擁抱孩子等等。 還有， 很欣賞的眼神也很重要。

方法還有很多， 而最關鍵的就是：在那個片刻為人父母的你是否是——全身心的同在。

不多， 每天只要15分鐘！

家長這種“職業”的特點是：最需要訓練卻最缺乏訓練！ 也許你事業有成， 但事業的成功彌補不了家庭教育的失敗。 無論兒女， 孩子不是母親一個人的， 孩子的成長教育， 你只有一次機會， 千萬不要錯過！

送給父母的話：請把手機放一邊如果我們現在30歲， 如果我們一直到80歲， 我們還有50年的時間可以和手機在一起；只要我們拿起它，

它隨時在我們身邊；聽我們召喚.....

如果我們的寶寶長大了， 如果他們長到10歲、12歲、16歲， 你就會發現：

他們就會漸漸地越來越需要自己的空間；他們不再咿咿呀呀地“糾纏你”；不再會“無理取鬧”地讓你陪他；不再會像小寶寶一樣紮到你懷裡撒嬌；不再會拉你在床頭， 不再會像兒時一樣央求你講個故事陪她入眠；你會發現：

在孩子身上， 很多和你最親昵的時光， 一旦錯過了， 就再也不回來......

所以， 那些——陪伴手機多於陪伴寶寶的父母們：

請把手機放在一邊， 用更多的時間， 擁你們的寶貝入懷；慢慢地體味， 真正擁有寶寶的這些年吧。