在孩子面前，你和老公誰唱紅臉？

在如今的家庭教育中， 父母經常會唱“對臺戲”， 一個唱白臉， 一個唱紅臉， 配合得天衣無縫。 幾乎所有的孩子都表示， 自己只喜歡“紅臉”家長， 不喜歡“白臉”家長， 因為“紅臉”教育他們總是很有耐心， 不會責駡。 那麼， 在孩子面前， 你和老公誰來唱紅臉？看看蜜友媽媽們怎麼唱。

·對臺戲：你唱白來我唱紅

lnnha：教師 兒子：5歲3個月

我是紅臉媽媽， 因為對於孩子的教育， 我一直遵從：媽媽給孩子愛和友善， 爸爸給孩子責任和規則。 我家是男寶， 有時候很調皮， 平時他犯錯誤、發脾氣， 基本都是先我來講道理， 和他談， 告訴他該做什麼，

不該做什麼。 一般生活中的小事， 寶貝都喜歡和我說， 有問題願意說出來我們一起解決。 寶爸一般都是喜歡給孩子立規矩， 犯了錯誤要接受懲罰， 說到做到。 我覺得爸爸和媽媽就是要一個紅臉一個白臉， 這樣才能讓孩子既有安全感， 又能懂得做事的規則。

梓睿媽：全職媽媽 寶寶：1歲8個月

因為一直在家裡帶寶寶， 和女兒接觸的時間最多， 所以在家庭教育中我是那個白臉的嚴厲老媽。 老公整天上班， 只有下班才能陪女兒， 每次和孩子在一起的時候， 有求必應， 他就是那個紅臉的仁慈老爸。

我覺得不論誰唱紅臉誰唱白臉都無所謂， 但是不能都唱紅臉或者白臉。 都唱紅臉， 孩子會被寵壞， 性格比較容易嬌縱；都唱白臉， 孩子長大後會性格懦弱，

沒有主見。 只有一白一紅配合好了， 才能給孩子最好的教育。

·獨角戲：唱完白臉唱紅臉

桐桐媽：全職媽媽 女兒：5歲半

孩子爸爸常年在外工作， 所以紅臉白臉都是我一個人來充當。 我認為教育子女時， 不管是白臉還是紅臉， 基本立場一定要盡力保持一致， 這樣孩子才能更好地認識自己。 如果父母對同一件事情有不同的態度和評判， 會嚴重影響孩子是非觀念的形成。 媽媽這樣說， 爸爸那樣做， 搞得孩子無所適從， 不知道誰是對的， 也不知道該聽誰的， 這樣一來， 世界觀、價值觀就不能很好地塑造了。

總的一句話， 父母和子女是相對獨立的個體， 教育孩子任重而道遠， 父母需要統一認知態度和行為， 這樣育兒之路才能越來越有效。

嘟嘟麻麻：個體 兒子：4歲

我和寶爸一開始就協商好了， 因為他是老師， 孩子的教育他來， 孩子的生活起居我來， 分工很明確。 我平時做生意比較忙， 儘量抽時間照顧孩子的生活， 教育方面花的時間少之又少， 所以在這方面， 紅臉白臉都是寶爸來唱。 他教育孩子很有自己的一套， 我相當認可， 兒子也被教育得很好。

·默契戲：紅臉白臉都統一

鬧鬧媽：幼教 女兒：3歲

在家裡， 我和老公不會一個唱紅臉， 另一個唱白臉。 孩子的事情， 我們都會事先定好規則， 並且統一意見。 做錯了該批評的， 就絕不心軟， 進行批評教育；做對了的， 也毫不吝嗇我們的讚美。 我覺得這樣很和諧， 對孩子也很受用。

·父母雙方保持一致， 是一件很重要的事

孩子不好好吃飯，

媽媽說：“快吃， 不吃的話就要收起來了。 ”爸爸趕緊說：“慢慢吃， 爸爸陪你。 ”然後轉身對媽媽說：“吃飯而已， 慢點就慢點， 讓孩子吃飽要緊。 ”

孩子把玩具弄得滿地都是， 爸爸說：“自己的事自己做， 趕緊把玩具收拾好， 要不然就不可以吃飯！”媽媽卻說：“來來來， 大家一起來幫忙， 寶寶還小， 下次一定會自己收拾的， 對吧？”

在家庭教育中， 父母兩人一人唱白臉、一人唱紅臉的現象似乎非常普遍。 一個狠心腸， 另外一個就必然軟心腸， 似乎不這樣， 大家在家庭教育中就會下不來台。

這樣的做法是不是真的對孩子的成長有好處呢？

其實， 家庭成員在教育孩子時保持一致性， 是家庭教育中一條非常重要和基本的原則。 家裡定下的規矩，

比如飯前便後要洗手， 吃飯的時候不到處亂跑， 玩具要自己收拾， 不可以打人、罵人， 不可以亂發脾氣等。 一定要全家一起督促孩子遵守規則， 不能爸爸堅持原則， 媽媽暗中放縱；也不能今天嚴一點， 明天松一點；更不能媽媽說不可以， 爸爸卻說沒關係。 這些不一致的做法會讓孩子界限模糊無所適從， 久而久之養成不遵守規則、不服從的壞習慣， 培養出一個無法無天、不懂得自我約束的孩子。 這樣的孩子將來在社會上會成為不受歡迎的人， 工作、生活、事業也會受影響。

遇到孩子違反規則做錯事了， 要怎樣處理、怎樣和孩子談， 夫妻雙方最好先討論一下， 統一意見， 然後一起面對孩子， 孩子自然就明白這是爸爸媽媽統一的意見， 他也就不會心存僥倖，想博得其中一方的同情從而躲避懲罰。父母雙方常常保持一致，孩子也就更容易接受爸爸媽媽的教育，有明確的是非觀，建立良好的規則意識，並自覺遵守規則，不討價還價。這樣培養出來的孩子，才會是遵守規則、有自製力、自我約束、行為得當的人。而且，夫妻雙方互相支持的這種默契，也會對孩子有潛移默化的影響，他長大以後建立了家庭，也會自覺不自覺地支持自己的配偶，傳承夫妻相互支持的好傳統。

當然，每個人都有自己的個性，有人嚴厲，有人慈祥，有人嚴肅，有人幽默。父母兩人的性格也可能差別很大，處事風格完全不同。在對待孩子的時候，兩人性格的自然流露，只要不涉及原則性的問題，也是可以接受的。

孩子做錯了事，挨了批，情緒極度低落，溫情的媽媽過來安慰幾句：“每個人都有做錯事的時候，改過來就很好。來，幫媽媽一起做頓好吃的，把不開心的事情忘掉，好不好？”這樣沒什麼不好。

剛剛接受了懲罰，獨自在房間裡面壁思過，幽默的爸爸可以來打打氣：“懂得自我批評的孩子果然不一樣，看，滿屋的小汽車都在鳴笛歡迎知錯就改的好孩子呢！”這樣的家庭氣氛也很有趣。

家庭中既有嚴肅的講道理，又有緩和緊張氣氛的幽默搞笑；既有說一不二的規則，又有安慰人心的心靈雞湯，孩子很正常地體會家庭生活中的喜怒哀樂，體會父母性格不一樣的魅力，他能成長得更健康。

他也就不會心存僥倖，想博得其中一方的同情從而躲避懲罰。父母雙方常常保持一致，孩子也就更容易接受爸爸媽媽的教育，有明確的是非觀，建立良好的規則意識，並自覺遵守規則，不討價還價。這樣培養出來的孩子，才會是遵守規則、有自製力、自我約束、行為得當的人。而且，夫妻雙方互相支持的這種默契，也會對孩子有潛移默化的影響，他長大以後建立了家庭，也會自覺不自覺地支持自己的配偶，傳承夫妻相互支持的好傳統。

當然，每個人都有自己的個性，有人嚴厲，有人慈祥，有人嚴肅，有人幽默。父母兩人的性格也可能差別很大，處事風格完全不同。在對待孩子的時候，兩人性格的自然流露，只要不涉及原則性的問題，也是可以接受的。

孩子做錯了事，挨了批，情緒極度低落，溫情的媽媽過來安慰幾句：“每個人都有做錯事的時候，改過來就很好。來，幫媽媽一起做頓好吃的，把不開心的事情忘掉，好不好？”這樣沒什麼不好。

剛剛接受了懲罰，獨自在房間裡面壁思過，幽默的爸爸可以來打打氣：“懂得自我批評的孩子果然不一樣，看，滿屋的小汽車都在鳴笛歡迎知錯就改的好孩子呢！”這樣的家庭氣氛也很有趣。

家庭中既有嚴肅的講道理，又有緩和緊張氣氛的幽默搞笑；既有說一不二的規則，又有安慰人心的心靈雞湯，孩子很正常地體會家庭生活中的喜怒哀樂，體會父母性格不一樣的魅力，他能成長得更健康。