與孩子一起進行各種日常活動, 可以使您也成為科學家。 生活中有許多機會都要運用科學思維:
在一起準備一頓簡單的飯菜
“摸摸花生醬, 感覺怎麼樣?”
“注意看爆米花爆之前和爆之後樣子有什麼不同。 ”
“還記得我們怎麼煎蛋嗎?”
“首先要做什麼?然後呢?最後做什麼?”
描述事物的觸覺如何
注意到事物之間的因果關係
描述事物的變化
理解時間順序
用不同的型號的塑膠瓶子玩水
“把空瓶子放進水晨的時候, 它發出了什麼聲音?”
“是不是其他瓶子放在水裡的時候 ,
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“哪個蓋子能蓋上這個小瓶子?那個大的呢?”
學習有關聲音的知識從小到大排列物體
利用浴盆進行物體沉或浮的試驗
“我把這個放進去, 你覺得它會沉沾是浮?”
“如果把這個摁到浴盆底下再鬆手, 會發生什麼情況?”
“如果把它裝滿水再放進浴盆, 會發生什麼情況?”
探索和發現物體的性質特點進行各種發現和試驗。