相信很多父母在育兒的過程中, 都感覺到了壓力山大, 因為孩子隨時隨地都可能將自己處於危險的境地, 而他們對此卻毫不知情, 這怎能不讓媽媽們憂心如焚呢?而當我們發現寶寶正在美滋滋的從事“危險”的行為的時候, 我們強制的把寶寶拉回, 並不能打消他們對此的興趣。 而母嬰專家指出, 最好的方法是, 讓寶寶認識危險。 那麼如何讓寶寶認識危險?
寶寶很多危險行為的產生, 和他想探索新事物是分不開的。 與其限制寶寶的探索, 不如放手給他嘗試, 雖然有一定的危險性, 但有了相應的練習,
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場景掃描
寶寶走向飲水機, 他正在努力地壓“紅色”的水籠頭;寶寶的球掉到了樓梯下面, 他正拉著欄杆挪動腳步, 想下樓梯;您把寶寶放在床上, 剛轉身去廚房給他弄吃的, 他就爬到了床邊;寶寶無意中拉開了抽屜, 正一拉一抽玩得高興……
認識“高”
您故意把孩子放在高約10~15釐米的平臺上, 看孩子的反應。 大部分會爬的孩子會馬上翻下來, 沒有特別害怕的表情;然後再把孩子放到90釐米高的桌子上, 父母在一旁注意保護孩子, 看孩子爬在桌子上的時候是什麼表情, 孩子是否會爬到桌子的邊緣就停止動作。 在遊戲結束以後, 告訴孩子這很“高”, 很危險, 寶寶不能爬到上面來玩, 如果下不來就要喊媽媽。
認識“燙”
用兩個一模一樣的杯子,
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學倒水
您應該給寶寶準備一把小茶壺, 提前在裡面裝上寶寶要喝的水, 並把它放在寶寶方便拿的地方。 寶寶玩累了、渴了, 您需要做的就是提醒寶寶自己去倒水喝。 當然, 剛開始的時候, 您可以適當地幫助寶寶完成, 以後就放手讓寶寶自己來吧, 不要怕他把水灑得到處都是!
騎馬翻跟鬥
當寶寶在搖馬上騎得高興的時候, 突然從後面輕推, 讓寶寶身體猛地朝前方傾斜並翻倒,
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學用剪刀
給寶寶兒童安全剪刀, 教他用剪刀剪開紙。 還可以用同樣的方式, 讓寶寶學用玩具螺絲刀、夾子等。 注意, 生活中的這些東西還是盡可能不給寶寶接觸到。
(用類似的方式, 您還可以教寶寶認識“扎手”、“夾手”、“摔跤”等危險信號, 以及如何從箱子裡爬出來、如何從床上爬下來等。 )
以上就是如何讓寶寶認識危險的介紹, 所以與其強制性的要求寶寶不准做這個, 不准做那個, 這樣反而會激起寶寶的逆反心理,