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在小事中培養孩子的理財意識

在遊樂場門口, 我對女兒瑤說:“寶貝, 這是你今天在遊樂場玩的錢, 總共25元錢, 一張20元, 一張5元。 如果錢用完了, 今天就沒錢可用了, 如果剩餘了, 錢就歸你了, 你就可以拿回家放到儲錢罐裡。 ”

瑤已經3歲9個月了, 對錢有一定的認知, 在家裡經常玩買賣東西的遊戲。 可每次去遊樂場常以拉鋸戰的形式結束, 一天的好心情也被瑤的不滿足而破壞。 這次, 我便決定實施這個計畫。

“這是我的了?”瑤很興奮地接過錢, 小心翼翼地放到了褲兜裡。

“媽媽, 我想去玩大氣包的滑滑梯。 ”

“好呀, 那你選一個吧。 ”

瑤選了一個帶有光頭強造型的滑滑梯,

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迅速跑過去。 我提醒她先付錢, 瑤毫不猶豫地拿出5元錢給老闆。 接著一口氣爬到大氣包滑滑梯的最上面, 很享受地滑下。 不一會, 她就交到了兩個差不多大的小朋友, 大家一起玩。

大約過了半個小時, “媽媽, 我想去塗畫。 ”“好啊。 ”瑤飛快地跑到塗畫的攤位前, 自己選了一幅10元錢的白雪公主。

塗完塑膠畫, 還有10元錢。 瑤卻開始猶豫了, 眼睛不停地亂轉。 足足停了近10分鐘, “媽媽, 我想玩那個漏的。 ”瑤說的是用決明子玩的沙漏玩具。 我們便向玩決明子的方向走去。

這次交錢, 瑤有些不舍, 一直到結束, 才把錢交給老闆。

玩完後, 瑤又迅速跑到電動汽車的攤位前, 並選了一輛黃色的小汽車。 “這個是5元錢10分鐘的, 玩完這個就只剩2元錢了。

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”我提醒瑤做好心理準備。 10分鐘很快就結束了。 瑤好像意猶未盡, “我想玩栓在身上的蹦蹦床。 ”

“那個玩一次也是5元錢, 今天你的錢就只剩2元了。 ”

“不行, 不行嘛……”瑤有些耍賴, 說著感覺要哭了。

“你哭也沒有用。 ”反正就只剩2元錢了。 瑤見我態度堅決, 便轉成了, “那我買個雪糕。 ”

買完雪糕, 只剩下1元錢了。 瑤突然說, “下次來的時候, 我一定要先選那個蹦蹦床。 ”然後, 我們手牽著手離開了遊樂場。

雖然到最後瑤只剩1元錢, 但最起碼以往的拉鋸戰消失了。 瑤在我設定的範圍內, 已經有控制自己的情緒, 學會選擇的意識了。 儘管有遺憾, 儘管沒有玩到所有想玩的項目, 但遺憾中的美才是生活的意義所在吧。

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