在早期家庭教育中培養孩子正確的金錢觀

關於金錢觀的問題， 在早期家庭教育中經常遇得到。 我們來看看下面這位媽媽的煩惱吧：

在早期家庭教育中培養孩子正確的金錢觀
我家附近有個大型購物中心， 裡面購物、娛樂、餐飲一應俱全。 女兒一兩歲時我經常帶她去玩。 有好玩的， 有好吃的， 女兒在裡面經常玩得樂不思蜀， 以致到了後來， 女兒早上醒來的第一句話就是：“媽媽， 我們去買東西吧！”
醒悟：三歲以下幼兒不宜過早接受刺激
後來， 我讀了一些早期教育的書籍， 發現了自己的誤區：過早給孩子各種各樣的刺激， 讓她瞭解和適應外面的社會環境， 對兒童， 特別是三歲以下的幼兒是不合適的。
萬物生長皆有時。 孩子在成長的初期， 他們的神經系統， 心肺系統和消化系統都比成人脆弱， 同時他們的各種感官能力， 如視力， 聽力， 嗅覺等還未成形。 就像經常用耳機聽音樂會損傷我們的聽力一樣， 公共場所人多， 環境嘈雜， 空氣不流通， 同時物品豐富， 色彩鮮豔， 這一切帶給幼兒的刺激太過強烈， 反而不利於幼兒的成長。
三歲前， 孩子的社會性其實並不明顯。 他們需要得更多的還是平靜祥和的家庭氛圍， 親近大自然， 或者是通過自然而然的活動， 鍛煉他們的各種基本運動技能。
同時， 父母的行為也會在孩子的心裡留下印記。 我的行為可能會傳播一種資訊：這就是一種理所當然的的生活方式， 每天我們都需要有這樣的一段時間呆在這樣的地方。 現在才發現， 如果長期這樣， 女兒長大後難免會在家待不住。
調整：培養孩子“收”“放”平衡和金錢觀
認識到自己的錯誤後， 我開始逐步調整自己的行為。
首先， 我們減少了去公共場所的頻率。 每天我會帶孩子在戶外玩耍一段時間， 讓她呼吸新鮮的空氣， 而她也在大自然中發現無窮的樂趣。 還有一段時間， 孩子就留在家裡或在熟識的小朋友家玩耍。 在戶外和室內的節奏中， 慢慢培養孩子在“收”和“放”之間的一種平衡。
其次， 我開始幫孩子建立正確的金錢觀和消費觀。
孩子到超市， 會被琳琅滿目的商品或包裝吸引， 不停地說：“我要這個， 我要那個。 ” 我會事先對她說 “我們一次只買一樣”或 “你很喜歡， 媽媽拿給你看看， 看好了我們就放下。 ”大多數情況下， 孩子會滿足地看看後就放下， 或挑其中一樣。 碰到不合適的商品， 我會直接告訴孩子 “這樣東西太貴， 我們買不起”或者“這種食品不健康， 我們的身體會生病的。 ”
女兒愛美。 外婆， 奶奶， 小姨， 姑姑， 朋友送給她的新衣不計其數。 以前， 女兒總是迫不及待地打開包裝， 把每件都要試一試。 曾經有一段時間， 我每天早晨要花半個小時來幫她挑衣服。 現在， 我會和她一起清理衣櫃， 當季的衣服， 她自己挑選四， 五套特別喜歡的， 而多餘的衣服或者再送來的新衣， 我會放在一邊， 給有需要的朋友或者帶給孤兒院的小朋友。 “那是我的！” 剛開始， 女兒有點兒抗議。 我平靜地告訴她：“我們的已經足夠了。 ”現在， 女兒會自己說：“我們的已經夠了。 ”
小編總結：對於孩子的金錢觀， 父母在早期家庭教育中一定要灌輸正確的思想， 讓孩子培養正確的金錢觀， 這樣， 長大後， 才不會“唯利是圖”。
（兼職編輯：鄒利軍）