在游戲中增強幼兒的創造力

“游戲”是幼兒生活和成長中必不可少的并且極其重要的一項。 我們每天都在進行著這樣或那樣的游戲。 但日久天長再有趣的游戲在幼兒面前也失去了興趣， 但是如果讓平凡的老游戲加上我們的在創造就會呈現原有的色彩

今天我們k2a班的小朋友對繩子產生了興趣， 每人都興高彩列的玩起了很古老的那種“織網”的游戲。

但剛玩了一會兒就厭煩了。 見到此狀況， 我問小朋友：“繩子還能怎樣玩呀？”只見所有的小朋友都在手中拿著繩子這樣跳跳， 那樣團團， 都在嘗試這樣或那樣的玩法， 看到孩子們那探索新事物表現出來的積極的，

向上的， 快樂的臉龐， 我很高興。 這時， 有人說：“李老師， 可以把繩子放在地上， 我們玩跳格子的游戲。 ”接著她就自己表演了起來。 “李老師還可以玩拔河的游戲”這是魏嵐的聲音。 小朋友們玩著自己創造出來的游戲臉上寫滿了自豪與快樂。 最后， 我們還把繩子卷成了一個大皮球， 然后把繩子扔給每一個小朋友， 就組成了各種各樣的圖形。 游戲活動的時間結束了， 孩子們還非常的戀戀不舍， 從孩子們的臉上看得出來他們特別的特別的開心。

繩子這么簡單的游戲材料， 可以根據不同的年齡特點， 可以跳繩、還可以打繩等等。 這次游戲孩子們玩的很開心。 早已超出了以前玩老師設計好了的游戲。

我很為之欣喜， 因為不僅發展了幼兒的創造力， 而且讓孩子在自己創造的游戲中體會了極大的樂趣。 我認為在日常學習生活中， 多開展這樣的游戲是很必要的。