在遊戲中開發音樂潛能

音樂啟蒙不僅可增進寶寶的樂感， 還能開發寶寶的右腦， 從而使左右腦功能平衡， 猶如給寶寶的想像力、創造力及記憶力安上一副展翅飛翔的翅膀， 使寶寶的智慧發展更卓越。 早期嬰幼兒的音樂啟蒙更多的是在生活和遊戲中， 由父母隨時隨地進行的。 通過音樂培養寶寶的想像力、對美的事物的感受能力， 利用音樂進行交往的能力， 能讓寶寶生活得更幸福， 更有色彩。

0～1歲——讓寶寶聆聽美妙的聲音

寶寶一出生， 就開始捕捉生活中的各種聲音。 爸爸媽媽應逐漸引導他聆聽周圍的聲音及音樂， 讓他擁有一對“音樂的耳朵”。

美妙聲音來自能發出悅耳聲音的玩具， 房間裡掛一個能發出清脆聲音的風鈴， 爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆及鄰居的聲音， 媽媽每次喂完奶一邊輕輕推動搖籃一邊哼唱搖籃曲等等。
寶寶呆在父母懷抱裡的時間最長。 當寶寶完全依賴父母的時候， 父母可對他哼哼唱唱， 同時伴隨顛簸、搖晃、拍打、輕撫寶寶的身體， 如手心、腳心、臉蛋、屁股等。 伴隨著哼唱或者念兒歌， 還可講一些有趣的事情。 父母溫柔的聲音， 充滿了愛和感情， 是寶寶最好的音樂。

1～2歲——培養寶寶對音樂的興趣

1～2歲的寶寶開始學習說話、走路,參與音樂活動的路徑可以拓寬一些。 在聽音樂的過程中,可以選擇一些節奏明快、短小活潑的歌曲或樂曲,説明寶寶隨音樂有節奏地做拍手、招手、擺手、點頭等動作,然後逐步增加踏腳、走步等動作。

隨著寶寶語言能力的發展,可以教寶寶有節奏地說兒歌,也可以拍著節奏說歌詞,在會說歌詞的基礎上,家長可教唱適合寶寶歌唱能力的一些幼兒歌曲。 父母還應自始至終參與寶寶的音樂活動， 要用自身對音樂的敏感和理解有針對性地引導寶寶喜歡音樂、感悟音樂。

2～3歲——和寶寶在遊戲中感受音樂

當寶寶稍微大一點， 還是應該創造機會讓寶寶和父母有一種身體上的親密接觸。 要寶寶坐在你身上， 父母可顛簸、搖晃、拍打、撫摸寶寶的身體， 這些都是在傳達一種愛。 寶寶耳朵裡聽到的是一種節奏， 身體感覺到的是一種運動，

這種節奏和運動本身充滿愛和想像。 而且這還不單是一種節奏， 還有強弱起伏、音高、音調的變化。 寶寶小的時候你主動， 大了一點後， 可以讓他主動， 讓他來拍打你， 搖晃你。