執拗寶寶如何教育？

2、3歲的寶寶往往比較固執， 這時候父母需要一定的對策， 正確引導寶寶的行為和情緒， 教會寶寶控制、調整自己的方法。

1、說一次就要做到。 對孩子提出他力所能及的要求時， 必須要求他第一次就做到， 不要因為心軟破例。 比如， 孩子在看動畫片， 媽媽讓他洗漱就寢， 孩子仍雙目盯著電視不理會;過了一會， 媽媽提高聲音再次命令， 孩子仍若無其事， 但在媽媽做第三次“警告”時， 孩子即刻動身刷牙去了。 為何孩子不在第一次被叫的時候就行動呢?這是因為他已經習慣了媽媽的教導方式， 知道只需在第三次被叫時才行動，

可以拖延看片， 又免受罰。 寶寶比父母要厲害， 他更瞭解父母， 知道你總會在幾次過後才施罰。 因此， 要避免寶寶利用你的弱點， 就要堅持說一次必須做到的原則。 這個技巧還可以用到讓寶寶吃飯、寫作業、穿衣服、起床等各種生活習慣的培養上。

2、和寶寶說話要巧妙。 父母常命令孩子“不要跳”、“不要爬”、“不要吵”， 其實， 父母應該明確指示孩子， 你要求孩子做什麼。 如果看到看到孩子爬高， 你可直接叫他“下來”， 他們吵鬧， 用“安靜”來取代“不要吵”， 效果會很不同。 父母不要直接問寶寶“洗臉了嗎?”、“吃飯了嗎?”、“功課做了嗎?”， 更不要責問， 不要懷疑， 而是換一種肯定和認同的方式去問：“功課一定做完了， 對嗎?”即使孩子沒做， 他回答的心情肯定不一樣，

可能還會有些內疚。 時間到了， 孩子還未刷牙， 換個句子：“你要先刷牙還是先洗臉?”這樣寶寶必須選擇一個， 心理就沒有抵觸情緒。

3、讓寶寶感受到你對他的愛。 不管父母是否愛孩子， 但如果孩子感覺你不愛， 你就是不愛。 上一代父母做不出的擁抱， 我們要勇敢做;每天看到孩子， 告訴他你愛他。 對孩子要有大量的肢體接觸， 例如擁抱、摸頭、拍拍肩膀等， 因為人與人之間肢體上的接觸， 感情會比較好。 這個媽媽比較容易做到， 爸爸也應該做。

4、懲罰的方式要科學：懲罰的意義在於讓孩子清楚和瞭解他的不好行為會讓他“不舒服”。 例如孩子打人， 罰他面壁、獨處、不能玩遊戲， 幾次後， 同樣的處罰讓他覺得不舒服了， 從此“不要打人比較好。

”處罰不是讓孩子害怕， 很多家長只是嚴肅， 卻不嚴格， 其實應該講到就做到。 比如， 孩子要求買東西， 如果不允許， 就得堅持， 不能經不起孩子的撒嬌， 改變初衷， 讓孩子得逞。 孩子更瞭解你， 因為你每次都是這樣。 打罵累積下來， 你的孩子只會越打越頑強， 再不然就會變成懦弱的人。

5、適時的鼓勵特別重要。 在孩子沮喪的時候， 或者是在懲罰過後， 要讓孩子知道。 爸媽還是一樣愛他。 鼓勵不要事先預訂， 而是給他事後的驚喜。 父母不要用“如果你……我就……”來當作獎勵的條件， 否則孩子再得到獎勵後就難以維持原來的好行為。 動物園的海豚每一次都會盡全力去做最好的表演， 因為它不知道訓練師幾時會賞它吃的。

“執拗”是寶寶從一個完全依賴別人，

沒有自我意識到能夠獨立面對這個世界的必經過程， 幾乎所有的寶寶都會出現， 而且會持續六、七個月。 那麼寶寶為什麼在這一階段會表現得性格急躁、亂發脾氣， 那麼“擰”呢?

因為3周歲前孩子的思維是“直線型”的， 而且“不可逆轉”。 孩子們做某些事時， 在他的頭腦中會形成預先的“設想”， 如果這些設想被人打破， 他就會發火。

比如：看動畫片不能被打斷;吃飯必須要用自己平常喜歡的那個碗， 否則就不吃;上樓梯時不能大人先上， 否則就必須退回來;聽到門鈴聲必須是孩子來開門， 如果成人開了， 他們會哭著要求大人出去， 重新再開一次;剝糖時孩子要自己剝， 如果大人把糖紙撕開， 孩子會憤怒地扔掉它，

要求重來顆┉。

許多家長難以理解兒童的執拗。 當成人不能保證孩子順利度過這個階段時， 孩子會受挫。