大人們都笑了。 只有他把這件事當真了， 嘮叨了快半個月。 聽故事時嘮叨、睡覺時嘮叨、起床時也嘮叨， 最後把他的需求簡化成“我想去泰國”。
我只能先哄著， “等媽媽放假了就帶你去。 ”那種無奈的感覺， 你們知道的， 就像帶著在超市里非要買糖果的孩子。
用上共情大法、轉移注意力大法都沒用， 每晚都淚光閃閃地說：“我現在就要去！”
一天早上， 姥爺送他去幼稚園， 小Jo依舊嘮叨著：“我不去幼稚園，
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老師說：“Jo， 今天表現好的小朋友老師才讓他去泰國呢。 ”終於勉強地進園了。 我們以為， 上幼稚園那麼多玩的他會忘記， 沒想到放學時老師一臉黑線地說：“你們快想辦法吧， Jo吃飯睡覺都在問我什麼時候能去泰國。 ”
我不得不正視這個事情了。 仔細詢問過孩子， 他只是想看魚。 泰國是我們大半年前去的， 他應該印象不太深了， 當時也只在沙灘上看過幾隻零星的小螃蟹。
而他最喜歡的一部片子， 就是雅克·貝漢的《海洋》， 我們看了不下百次。 大概link到他腦海裡就是海洋的魚=大海=泰國的海吧。
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於是， 我決定順著他來， 去“泰國”看魚， 恰好第二天是週末， 那麼就來場說走就走的“旅行”吧。 我讓拿出自己的小行李箱， 整理幾件心愛的玩具， 然後早點睡覺。
一大早他就自己醒來， 拿上行李箱和沙灘玩具， 我們就出發了。
其實，
我們帶他去的是海洋館，
恰好用上了之前咱們團的公園年票，
全家人也沒花什麼錢。
在他最喜歡的魔鬼魚魚缸那耗上一個小時，
走走停停泡了大半天，
那小表情，
就像媽媽剛買了新包一樣滿足。
回到家， “去泰國”這個問題， 終於得到解決。 這幾天只是偶爾問起什麼時候還能再去海洋館看魚， 再也不嘮叨了。
執拗敏感期的孩子太軸了
如果不瞭解孩子的執拗敏感期， 這件事的結果可能是大人被嘮叨煩了，
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在孩子眼中， 需求得不到滿足， 他們才不會想他的需求是不是合理的， 而是“爸爸媽媽為什麼不愛我？”
孩子這樣的“無理取鬧”， 其實源自“執拗敏感期”。 他們喜歡想當然地按照自己的意願行事， 儘管有時候這種意願看起來是“不可理喻”的胡鬧， 但一旦被拒絕， 就會煩躁不安， 奮力反抗， 大哭大鬧， 難以平息。 一言以蔽之， 執拗敏感期的孩子“喜歡胡鬧而且比任何時候都任性”。
這一時期在3歲~4歲左右到來， 也是很多媽媽說的“恐怖的2歲， 更恐怖的3歲”的因素之一。 而許多孩子， 在1歲半時， 就表現出“執拗”了。
解決的方式， 最好是滿足孩子的願望， 收起自己的控制欲。 如果做不到的話， 被逼瘋後責駡體罰孩子是最不恰當的，
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我的朋友堅果媽，
曾畫過小堅果哭鬧著特別想吃蛋糕時，
堅果奶奶是怎樣轉移注意力的。
通常這招對付小寶寶是管用的， 對大一點的孩子就不靈了， 那該怎麼破呢？
執拗問題用遊戲化解
我把去“泰國”海洋館的經歷發到朋友圈， 有人贊許， 也有許多朋友留言：“這不是騙小孩嗎？”
難道真的買張機票去泰國才叫滿足孩子嗎？對付執拗期的孩子， 常常需要遊戲化的變通。
對於我們， 這就是一次旅行和一場遊戲。 我們在海洋館裡穿梭， 尋找紀錄片中看過的魚， 5分鐘就學會了區分海獅和海豹的區別， 看到的魚比去趟泰國看得多得多。
而對於孩子， 他不再是氣鼓鼓的， 他那小小的、執拗的願望，
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我們在海洋館裡找到的一種透明的、能看到骨頭的魚
正如《遊戲力》的作者勞倫斯·科恩所提倡的， 我們看到了孩子的真正需求， 最重要的事情就是， 我們要盡我們所能， 用遊戲的方式來處理潛藏的情緒， 讓孩子充分感受到愛與尊重。
比如每個週一的早上， 起床穿衣去幼稚園就成了我家最痛苦的戰事， Jo爸不耐煩的時候， 就忍不住吼：“趕快穿！我告訴你， 我的耐心是有限的！”姥爺總是用零食哄騙， 最後的結果總是大哭一場拖到遲到。
後來我想了一個方法。 每週日的晚上， 我們都要學一項新技能， 比如學學狼是怎麼叫的， 他們怎樣用叫聲召喚同伴， Jo第二天可以去幼稚園試試這樣叫他的好朋友琨哥；比如海盜為什麼都是獨眼龍， 他們這樣可怕嗎？第二天我們可以戴一頂海盜帽子，去看看老師和琨哥會不會害怕。
等第二天早上，我們穿衣服時，會再演練一次前一晚學到的遊戲，他總是迫不及待要去幼稚園顯擺他的新技能。於是，終於開心得屁顛屁顛上幼稚園了。
遊戲的方式總是能化解孩子一次次的執拗不化，在你脾氣爆發前的一瞬間，你是否能想出一個絕妙的遊戲化解緊張的氛圍呢？
勞倫斯·科恩在《遊戲力》中分享了這樣一個案例。有一位媽媽跟朋友約好去打網球，臨出門時，孩子卻粘著她死活不讓她出門。
她沒有拔腿就走，而是把兒子一把抱起來， 一起坐在沙發上。媽媽的表情由陰轉晴，告訴孩子“我不去了，我要跟你一起睡個午覺。我真的好累好累啊！多舒服的枕頭啊!”她趴在孩子身上，假裝打起了呼嚕。
孩子大笑了起來，把手蓋在媽媽的嘴上，制止她打呼嚕。媽媽接著說：“這個枕頭肥嘟嘟的, 還不怎麼平。”
母子倆大笑了幾分鐘後，孩子把媽媽推起來說：“媽媽，走吧走吧，你快遲到了。”
那天，媽媽和孩子都很愉快地度過了一下午獨處的時光，孩子沒有分離焦慮，媽媽也沒有內疚感。
無論何時無論何地，遊戲都可以發生，在這個充滿幻境與想像的世界裡, 孩子可以毫不費力地隨意出入。對成人來說，收起我們的控制欲，參與到孩子的想像和遊戲中來，你會更好的理解他們，所謂的“可怕的2歲、更可怕的3歲”根本不是事兒。
他們這樣可怕嗎？第二天我們可以戴一頂海盜帽子，去看看老師和琨哥會不會害怕。 等第二天早上，我們穿衣服時，會再演練一次前一晚學到的遊戲，他總是迫不及待要去幼稚園顯擺他的新技能。於是，終於開心得屁顛屁顛上幼稚園了。
遊戲的方式總是能化解孩子一次次的執拗不化，在你脾氣爆發前的一瞬間，你是否能想出一個絕妙的遊戲化解緊張的氛圍呢？
勞倫斯·科恩在《遊戲力》中分享了這樣一個案例。有一位媽媽跟朋友約好去打網球，臨出門時，孩子卻粘著她死活不讓她出門。
她沒有拔腿就走，而是把兒子一把抱起來， 一起坐在沙發上。媽媽的表情由陰轉晴，告訴孩子“我不去了，我要跟你一起睡個午覺。我真的好累好累啊！多舒服的枕頭啊!”她趴在孩子身上，假裝打起了呼嚕。
孩子大笑了起來，把手蓋在媽媽的嘴上，制止她打呼嚕。媽媽接著說：“這個枕頭肥嘟嘟的, 還不怎麼平。”
母子倆大笑了幾分鐘後，孩子把媽媽推起來說：“媽媽，走吧走吧，你快遲到了。”
那天，媽媽和孩子都很愉快地度過了一下午獨處的時光，孩子沒有分離焦慮，媽媽也沒有內疚感。
無論何時無論何地，遊戲都可以發生，在這個充滿幻境與想像的世界裡, 孩子可以毫不費力地隨意出入。對成人來說，收起我們的控制欲，參與到孩子的想像和遊戲中來，你會更好的理解他們，所謂的“可怕的2歲、更可怕的3歲”根本不是事兒。
