培養一個敢於嘗試的聰明寶寶

1．鼓勵孩子的嘗試。 無論是孩子自己有目的的活動， 還是在成年人的建議下專心致志地做某些事情， 他們都將從成年人對事物的看法和評論中懂得一些道理， 做父母的應當儘量把著眼點放在孩子們進行嘗試的成果上， 而不要過多地注重於最終的結果上。 例如， 有一天一位母親帶著小兒子到公園去玩， 他們坐在樹下的一條長凳上， 孩子把一根細繩綁在一條嫩樹枝的兩端。 當他和媽媽欣賞這個傑作時， 他的母親在想“這是一把永遠射不出去的‘弓’”， 但她並沒有把這個想法說出來， 而是欣賞這把“弓”，

讚揚了孩子的這一“創舉”， 她對孩子說：“你能用繩子和樹枝做一把‘弓’， 真是巧妙的想像， 好極了！”孩子受到了讚揚， 喜笑顏開， 興致勃勃地和母親談論起他在家裡的另一些“作品”。

2．儘量少干涉。 孩子的智力發展， 更多的依賴於他們自己的發現。 可是一些父母往往急於對事情做出結論或把他們自己的想法、意見、知識和經驗強行傳授給孩子。 當然， 在許多情況下， 父母的這種關照是必不可少的。 但是， 如果父母總是在事情的一開始就對孩子發號施令， 那麼這種干涉往往不會被孩子接受， 或許還會適得其反， 會干擾孩子自己玩耍、工作、發現和學習的進程。

3．善於引導。 對於孩子來說， 引導就是使他們沿著正確的道路成長， 就是為他們指出前進的方向，

也是提出他們能夠接受的建設性的批評和意見。 有一位母親深有感觸地說：“不傷害孩子感情的指導和批評， 是件不容易的事。 ”從某種程度來講這樣說是對的。 但是如果你的孩子在某方面需要進一步完善時， 你採取不聞不問的態度， 而在他們取得成功時表揚一下， 這樣很不利於孩子們的健康成長。 實際上， 每當父母巧妙地、機智地給予孩子們指導或批評時， 都能夠幫助孩子增強嘗試的信心和提高他們的興趣， 使他們逐步健康地步入人生的旅途， 並取得更大的成就。