什麼樣的寶寶才算是優秀寶寶呢, 如何才能培養出優秀寶寶呢, 優秀寶寶都擁有哪些好習慣呢?
好習慣成就好寶寶:
1、有禮貌
禮貌是人際關係的橋樑, 俗話說:“禮多人不怪”, 只要有禮貌, 一切都好辦!而有禮貌的習慣更常見於日常生活之中, 比如會問早道好、見到親友能主動打招呼, 或是將“請”“謝謝”“對不起”時常掛在嘴邊。
如何培養妙招
說給孩子聽
在寶寶六七個月大時, 就能聽懂大人的語言, 只是還沒有說的能力。 但是, 家長不要認為因為孩子還不會說話, 就不重視語言禮節。 語言能力是由聽說發展到讀寫,
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家人互動有禮
許多家長在外會以禮待人, 但在家中卻往往用命令的口氣指使家人, 而幼兒第一個接觸的生活環境就是家庭。 因此, 即使在家裡, 即便是對待自己的孩子, 我們也應該持有禮貌的態度, 要知道, 生活互動細節會在無形中產生重要的潛移默化作用。
身教重於言教
在家中建立了有禮貌的互動模式後, 家長更要以身教示範, 並非只和孩子互動時有禮貌。 此外, 當家長帶著孩子拜訪親友時, 也要主動和親友打招呼, 並且鼓勵孩子向大家問好。
2、 尊重別人
尊重別人包含許多內容, 比如自己完成事情、不帶給他人麻煩、接納別人和輪流等待,
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尊重孩子
父 母常會不自覺地犯一些小錯誤, 如在穿衣服時, 問孩子要穿什麼顏色, 可是當孩子回答後, 父母卻不予採納, 甚至質疑“為什麼要穿那個顏色”。 既然給了孩子選擇 的權力, 就要接納他的意見, 這是最簡單的尊重。 只要孩子的行為舉止不是離經叛道, 父母就應在合理的範圍內接納並且尊重他的做法和意見, 這樣孩子才會感受到 父母的尊重, 在心裡會形成自信, 有了自信後才能夠尊重自己,
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在幼兒時期最常見的、不尊重他人的做法就是搶玩具, 因此, 學會輪流等待也是學會尊重他人的關鍵。 當孩子出現搶奪他人玩具的情況時, 父母一定要馬上制止, 比如可以明確告訴他:“這是小明的玩具, 如果你也想玩, 先問小明能不能借給你。 ”或是讓孩子在一旁等待, 等到小明不玩了, 再去借來玩。
3、 物歸原處
物歸原處看似簡單, 卻是許多成人也做不到的好習慣。 比如自己從書架上把書取下閱讀後, 就隨手放在茶几上;喝完水, 杯子也隨手放在餐桌上。 很多父母都在抱怨孩子不會將玩具收好, 卻忘了自己也有同樣的小毛病。
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清楚規劃收納空間
要孩子將東西放回原位, 首先要規劃出清楚的收納空間,
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從孩子自己的東西做起
要孩子學會物歸原處, 應從他自己的東西著手, 比如衣服、玩具、鞋子等。 首先讓孩子知道這些東西放在哪裡, 由他自己拿出來, 這樣他才知道要放回哪裡去。 可以在孩子放玩具的收納箱外貼上玩具的圖樣或顏色標記, 或者在衣櫃外貼上衣服的圖樣, 這樣孩子便能清楚瞭解物品擺放的位置。
給孩子機會
當孩子剛一開始把玩具擺放回去時, 可能不會放得很整齊, 家長一定要包容這樣的情況, 一步一步慢慢引導, 不要因為孩子沒放好就責駡,