每位父母都希望自己能夠擁有一個氣質的小美女。 不過, 女孩的氣質可不是一日養成的。 培養氣質女孩, 樂觀性格培養是必修課。 擁有樂觀性格的女孩, 才能積極的面對自己的人生, 也才能堅強、從容的面對生活中的挫折與苦樂。 那麼, 父母們要如何培養女孩的樂觀性格呢?事實證明, 樂觀的父母才能培養樂觀的孩子。
樂觀是女孩人生的必修課
樂觀是女孩人生的必修課
一位教育專家有句名言:“培養笑容就是培養心靈。 把孩子培養成面帶笑容的孩子, 就是把孩子培養成為樂觀、進取的人的最重要條件之一。
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而在女孩的的一生中, 樂觀更是具有許多意義:它是誘發孩子採取行動的強烈的動機;它靜駐孩子內心, 可以提供充滿勇氣、克服困難的神秘力量;它賜給女孩希望和樂觀, 讓她們能夠積極地完成自己的理想。
一個樂觀開朗的人, 無論面對什麼樣的生活, 都有能力重新開始, 即使在地獄中, 也能重新走入天堂。 面對生活中的每一次轉變, 孩子樂觀的性格, 有助於形成走向成功的機會;孩子積極的觀點, 有助於目標的實現。 對於任何一個人來說, 這是比什麼都重要的財富。
樂觀的父母才能培育樂觀的孩子
樂觀的父母才能培育樂觀的孩子
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怎樣培養女孩樂觀的性格呢?其實, 孩子樂觀開朗的性格不是先天的, 父母的教育和培養對孩子養成樂觀性格至關重要。 唯有樂觀的父母才能培養出一個樂觀的孩子。 讓我們一起來看看兩個真實的事例:
事例一:“我敢打賭, 下個星期六一定是個騎馬的好日子”
這是一個活潑可愛的小女孩, 她頭上戴一枚草莓型髮卡, 儘管長著滿臉雀斑, 但她卻沒有絲毫的憂愁, 她開朗而樂觀, 無論什麼時候看到她, 都能見到她滿臉的笑意。 她的父母也是同樣一副面孔, 那種微笑似乎是他們永遠不變的表情。
這一天, 她特別興奮, 因為她要去參加好朋友卡莉的生日宴會了。 她早早就穿上漂亮的牛仔靴、黑色的牛仔褲,
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事例二:任何一個苦難與問題的背後, 都有一個更大的幸福”
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迪翁是美國著名的潛能開發大師。 他富有激情, 極具感染力, 他的課程也非常受歡迎, 他總是能夠調動起人們的積極性和自我開發潛能, 他經常應邀到世界各地去巡迴演講。 他常常用一句話來激勵人們進行積極思考:“任何一個苦難與問題的背後, 都有一個更大的幸福!”這是他的招牌話, 由於時常將這句話掛在嘴上, 連他唯一的女兒, 在很小的時候都可以朗朗上口地附和他這句話。
那一天, 不幸突然降臨, 迪翁正準備在韓國的一場演講, 忽然收到一封來自美國的緊急電報:他的女兒發生了一場意外, 已經送醫院進行緊急手術, 有可能切除小腿!一聽到他的掌上明珠出現了這樣大的事故, 迪翁痛心不已, 心情煩亂地無法繼續進行課程,
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Tips:也許有些孩子天生就比較樂觀,有些孩子則相反。但心理學家發現樂觀思想是可以培養的,即使孩子天生不具備樂觀品質,也可以通過後天的努力來實現。要培養孩子樂觀的品質,父母首先必須有樂觀的思維方式。如同迪翁一樣,因為他的樂觀,才造就了女兒的樂觀,因為他的積極才培養了女兒的積極。在孩子的成長過程中,她一直在看著父母,如果父母在處理自身問題和家庭問題時持樂觀態度,那麼孩子通過觀察和模仿會逐漸養成樂觀品質。當孩子遇到不利事情而悲觀時,父母應帶領孩子對問題進行多方面的思考和衡量,並讓孩子明白她的思想中存在的邏輯錯誤。
如何培養女孩的樂觀性格
一個自信樂觀的父母,總是能夠培養出言行樂觀的孩子,他們總是能夠為女兒營造這種積極樂觀的氛圍,因此,培養孩子樂觀的心態,父母需要這樣做:
首先,父母要身體力行,營造出一個樂觀而溫馨的家庭環境,讓女兒快樂地學習、快樂地生活,教會孩子正確面對批評和挫折,學會樂觀向上,幫助孩子克服羞怯和抑鬱的悲觀因素,多給予賞識與鼓勵,多給予笑聲與溫暖,孩子就會逐漸形成樂觀開朗的性格。
其次,家庭中所有成員在說話做事時都應有平和的態度。在對女兒說話時,要和顏悅色,讓女兒感受到心情舒暢,不要經常厲聲厲色地斥責孩子,以免孩子對父母望而生畏,心情老是處於不舒暢的緊張狀態。
最後,在培養孩子和與孩子溝通過程中,父母還需要做到以下幾點:
第一,要求父母尊重孩子的願望,做事以理服人,要讓他們自然滋生出積極的情緒。
第二,在家庭生活中,應該經常有孩子喜愛的琴、棋、書、畫以及各種文娛體育活動。
第三,要經常引導孩子完成力所能及的任務,使其體驗“成功”的歡樂。對於一個人來說,能夠產生愉悅的情緒,莫過於完成任務的滿足感和自豪感了,因此,作為父母,要讓孩子在完成學習、勞動任務中,或在遊戲活動中體驗到“成功”的愉快心情。
第四,孩子一旦有了不愉快的事情,家長要設法儘快消除其不良情緒,恢復其愉快的心境。
著名教育學家塞利格曼指出:父母教育孩子的方式正確與否,顯著地影響著孩子日後性格是樂觀還是悲觀。因此,作為父母,一定要積極營造一個樂觀和諧的家庭氛圍,讓孩子在樂觀中逐漸找到生活的自信。
在最艱難的時刻,她留給人們的依然是微笑,因為她父親的那句話已經深深地印在她的大腦裡,她相信“任何一個苦難與問題的背後,都有一個更大的幸福”,於是,災難變得不再可怕,而她本人也更有能力面對那場艱難的挑戰。Tips:也許有些孩子天生就比較樂觀,有些孩子則相反。但心理學家發現樂觀思想是可以培養的,即使孩子天生不具備樂觀品質,也可以通過後天的努力來實現。要培養孩子樂觀的品質,父母首先必須有樂觀的思維方式。如同迪翁一樣,因為他的樂觀,才造就了女兒的樂觀,因為他的積極才培養了女兒的積極。在孩子的成長過程中,她一直在看著父母,如果父母在處理自身問題和家庭問題時持樂觀態度,那麼孩子通過觀察和模仿會逐漸養成樂觀品質。當孩子遇到不利事情而悲觀時,父母應帶領孩子對問題進行多方面的思考和衡量,並讓孩子明白她的思想中存在的邏輯錯誤。
如何培養女孩的樂觀性格
培養女孩的樂觀性格,父母需要這樣做
一個自信樂觀的父母,總是能夠培養出言行樂觀的孩子,他們總是能夠為女兒營造這種積極樂觀的氛圍,因此,培養孩子樂觀的心態,父母需要這樣做:
首先,父母要身體力行,營造出一個樂觀而溫馨的家庭環境,讓女兒快樂地學習、快樂地生活,教會孩子正確面對批評和挫折,學會樂觀向上,幫助孩子克服羞怯和抑鬱的悲觀因素,多給予賞識與鼓勵,多給予笑聲與溫暖,孩子就會逐漸形成樂觀開朗的性格。
其次,家庭中所有成員在說話做事時都應有平和的態度。在對女兒說話時,要和顏悅色,讓女兒感受到心情舒暢,不要經常厲聲厲色地斥責孩子,以免孩子對父母望而生畏,心情老是處於不舒暢的緊張狀態。
最後,在培養孩子和與孩子溝通過程中,父母還需要做到以下幾點:
第一,要求父母尊重孩子的願望,做事以理服人,要讓他們自然滋生出積極的情緒。
第二,在家庭生活中,應該經常有孩子喜愛的琴、棋、書、畫以及各種文娛體育活動。
第三,要經常引導孩子完成力所能及的任務,使其體驗“成功”的歡樂。對於一個人來說,能夠產生愉悅的情緒,莫過於完成任務的滿足感和自豪感了,因此,作為父母,要讓孩子在完成學習、勞動任務中,或在遊戲活動中體驗到“成功”的愉快心情。
第四,孩子一旦有了不愉快的事情,家長要設法儘快消除其不良情緒,恢復其愉快的心境。
著名教育學家塞利格曼指出:父母教育孩子的方式正確與否,顯著地影響著孩子日後性格是樂觀還是悲觀。因此,作為父母,一定要積極營造一個樂觀和諧的家庭氛圍,讓孩子在樂觀中逐漸找到生活的自信。