培養嬰幼兒認知能力的小遊戲

寶寶的小腦袋就像一個寶庫， 你越開發就會發現藏著的越多。 你多給寶寶學習和鍛煉， 寶寶積累的也就越多。 專家表示只要增加活動頻率及持續時間， 寶寶的頭腦就會有明顯的進步和變化， 所以家長要經常陪著寶寶學習。 其中， 遊戲便是激發寶寶潛在能力的推動器， 下面為各位介紹一些能激發寶寶三大類能力的遊戲。

1、拼圖

現在有一種帶棒的拼圖， 來給孩子練；配合以塑膠地板拼圖， 有家長陪著玩， 他能拿出， 但放不進去。 要媽媽幫忙， 她會在旁學習。 用帶棒的拼圖的理由是。 她現在能自己完成的只有帶棒的。

為讓她有獨立完成某種工作的成就感， 需要這種帶棒的拼圖。

2、搭積木

現階段的小朋友應該可以把一塊積木搭在另一塊上。 如果她搭上還要， 就再給她一塊， 看她能搭幾塊？積木的選擇是有很大的講究的。 一是積塑不能代替木制積木， 拼插和堆砌是完全不同的兩種技能；二是木塊不易過大， 有的媽媽一下子買最大最全的， 覺得一次性投入划算， 可是， 孩子的手小， 拿著費力， 可能從此不喜歡玩積木啦；況且， 越小的積木越難搭， 不信媽媽自己試試， 小積木搭8塊和大積木搭10塊哪個容易些？第三是買積木一定要注意安全。 無毛刺、油漆要無毒， 積木要平， 否則孩子一搭就塌， 還會愛搭嗎？

3、認顏色

1歲的孩子可以開始認顏色，

但是一定要慎重， 最初的概念錯誤會非常難糾正。 方法是： 一次一個顏色， 特別是紅、黃不能同時認， 因為音太近似， 會造成混淆。 可先選擇一個固定物， 比如一塊紅積木， 告訴她是紅色。 然後帶著這塊積木， 到處去比較， 紅色的東西。 比如紅色的氣球， 紅色的花等。

有時， 紅色之間會有不同， 但不要現在就講給她， 因為她還分辨不出。 除非她問你， 這說明她的觀察力大有長進。 認顏色可結合塗畫進行， 比如， 媽媽給寶寶畫朵紅花。 認顏色對孩子比較難， 因為沒有可參照的東西。 有的孩子認紅色用了小1年。 關鍵是媽媽千萬不能著急， 不能說孩子笨。

4、學習形狀

市面上賣的填形狀的玩具， 可以用於認形狀。 但因為這種玩具中的形狀實際是立體物體，

因此也應該用紙板做教具。 在彩色硬紙板上剪除圓、正方、長方、三角等各種形狀， 讓寶寶把它們一一回填， 同時念叨它們的形狀， 寶寶在回填中懂得各種形狀的不同。 為進一步認形狀、抽象思維做準備。

5、吹泡泡

遊戲道具：吸管、泡泡水

遊戲過程：

1、合作者將洗潔精加水攪出泡泡水。

2、合作者用吸管吹出很多小泡泡， 讓孩子用手去按壓小泡泡。

3、在戶外玩吹泡泡， 可透過陽光看泡泡的顏色變化。

遊戲提示：孩子如果能力可以達到的話， 可以讓他自己吹泡泡。

遊戲意義：增強孩子的認知度， 提高孩子的觀察力。