第一, 讓孩子參與食物的選擇和購買。 這是讓孩子認識不同的食物, 瞭解它們營養價值和特點的絕好機會, 家長可以介紹一些營養知識, 比如蔬菜含有豐富的礦物質和維生素, 奶類含鈣豐富、有利於骨骼健康等, 循序漸進地教給孩子營養和健康知識。
第二, 讓孩子參與食物的烹調。 許多父母生怕孩子傷著、燙著, 不許孩子靠近廚房。 其實, 參與食物的準備、製作, 不僅可以幫他們加深對食物和營養知識的瞭解, 更重要的是可以培養獨立生活的能力, 受益一生。
第三, 給孩子一定的自由。 很多孩子吃飯喜歡挑挑揀揀,
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第四, 不要用食物獎懲孩子。 有些家長喜歡用美食作為獎懲孩子的手段, 比如考試考得好, 就獎勵吃一頓大餐。 結果, 孩子就會把在外就餐看成美好的東西, 逐漸喜歡上它。
父母一直是孩子最好的老師, 從小孩子都在父母的身邊, 所以父母的一言一行都會成為孩子模仿的物件, 所以對健康飲食這個問題, 父母可以讓孩子從小參與到準備飲食的過程中, 這樣才能讓他們更好地培養好的飲食習慣。