如何培養孩子動手能力是家長們關心的問題，
培養孩子動手能力的方法有很多。
有資料指出：嬰幼兒期正是軀體動作和雙手動作發展的最佳階段，
而手腕和手指等小肌肉群的運動，
能直接刺激大腦皮層，
促進大腦皮層功能的發展完善，
大腦的完善發展又促進手的運動更加靈活精細，
並對嬰幼兒的智力和創造才能的開發打下生理基礎。
》》和孩子一起，
玩轉成長歡樂世界
女兒開心現在1歲7個月了， 一直以來， 我對於開心的動手能力培養都是在潛移默化中進行的， 下面說出來和大家分享一下 ：
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一、畫畫
很早我就開始讓開心在畫板上、紙上畫畫， 雖然她可能還不懂得什麼叫畫， 雖然她的 筆下只是一道道、一點點、一圈圈， 但是這對於她的手眼協調， 甚至於空間意識的培養都是有好處的。 曾聽早教的老師說過， 為什麼有的寶寶塗鴉會畫滿整個畫布？為什麼有的寶寶只會在畫布的一角“作畫”？這就是空間意識的欠缺。
二、玩具
開心有很多動手的玩具。 這些玩具有買來的， 還有我小時候玩過的， 甚至還有我自製 的一些拼圖。 無論是擺的積木、插的玩具， 還是我自製的拼圖， 玩這些玩具不但鍛煉了寶寶的動手能力， 更鍛煉了她的動腦能力——因為這些玩具都可以玩出若干種不同的玩法， 對於寶寶的右腦開發是有好處的。
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三、家務
不要說寶寶小不可以做家務， 其實寶寶的觀察力和模仿力都是我們不容小覷的。 我很早就開始讓開心給我拿板凳、拿書包等等， 開心更是樂於跟著大人擦桌子、掃地、擦地。 她知道要把用過的東西放到固定的地方， 這不僅增強了她的動手能力， 更讓她有一種成就感， 對於好的生活習慣的養成也是大有益處的。
四、遊戲
動手的遊戲就太多了， 諸如串珠子、撿豆子等等。 在這裡說個大家想不到的——“撕紙”， 這是一項很好的運動。 小寶寶大都是平著撕的， 所以對於紙巾、衛生紙之類的就特別容易撕。 可是我們要用稍結實點的紙鍛煉寶寶前後撕， 對寶寶的協調能力會有好處——這是早教的老師告訴我的。
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五、手工
做手工的鍛煉針對的是一歲半以上的寶寶。 現在很多親子早教機構都開設有手工藝術課， 其中的重要性不言而喻。 通過捏、折、貼、塗等等方法， 讓寶寶親手製作一些簡單的手工藝品， 對於寶寶的動手、動腦、協調、創造等綜合能力的培養能起到很大作用。
雖然一個人的動手能力的培養應該貫穿一生， 但嬰幼兒時期的培養卻是尤為重要的。 這需要我們每一位元家長， 為寶寶提供一個平臺， 那些能讓孩子自己動手的事情， 就一定不要代勞， 這將令我們的寶貝受用終生。 》》用心傾聽孩子的話語你做到了嗎
