口語表達能力要從2~3歲抓起。 因為這是掌握口頭語言的最佳時期。 在這一時期培養孩子的口語表達能力應注意以下幾點。
(1)符合孩子直觀具體的思維特點。 教孩子的詞彙要結合孩子常見的、特別感興趣的事物進行。 例如, 親人的稱呼、喜愛的玩具、動物的動作等等。
(2)在遊戲中讓孩子學習語言。 孩子的學習積極性在很大程度上取決於興趣, 遊戲是練習語言的很好方式。 例如:玩"娃娃家"遊戲的孩子可以根據自己的生活知識, 再現生活, 孩子可以根據自己扮演的角色, 進行語言練習。
(3)豐富孩子的生活。 豐富生活是發展孩子語言的源泉。
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(4)設置發展口頭語言的良好環境, 父母要用普通話給孩子繪聲繪色他講故事、語音、語法要力求正確, 語言簡練、句子完整。
(5)讓孩子經常進行練習。 父母要有意識地尋找孩子善於表達的話題, 和孩子交談。 比如:"這是什麼?""我要吃餅乾"等問題句型練。 隨時強調規範的語言。
(6)練習語言的形式多樣化。 講故事、說兒歌、看圖說話、打電話等都是練習口語的好辦法。
培養孩子口語表達能力的要求是讓孩子會聽, 會說和有良好的講話習慣。
會聽是指在會話中要有禮貌注意聽別人的講話,
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會說,包括對話能力,是指喜歡說話, 發音準確, 句子完整, 能用語言清楚表達自己的意思, 獨自講述的能力, 能圍繞主題有條理, 前後連貫、內容豐富、用同生動、形象地描述自己的見聞。
良好的講話慣, 指能在入前大膽的表達自己的意見, 講話有正確的姿勢, 回答問題看著對方, 語聲、語調正確。