培養孩子應該因勢利導

記者手記

培養孩子應因勢利導

事實上， 每個家長的人生觀、世界觀、文化素養與所處的社會環境、生活經歷千差萬別。 他們對孩子培養興趣的想法， 具有很強的主觀性， 往往會受社會潮流和自我經歷的影響與制約。 如果要培養的興趣， 正好與孩子原本的興趣巧合， 那就如魚得水， 被孩子所接受， 並在二者的共同努力下， 獲得極佳效果。 倘若這種培養的興趣， 與孩子原本的興趣相悖， 那就會南轅北轍被孩子拒絕， 並在二者的抗衡打拼中兩敗俱傷。

從事幼稚教育多年的專家認為， 培養孩子要張弛有度，

如果太過順從孩子的“自然”， 孩子就會因為懶惰的天性而失去很多寶貴的受教育的機會， 並且對於性格的規範也十分不利。 但是如果過於逼迫孩子學這學那， 也容易讓孩子對於學習產生畏難情緒和疲憊心理， 對於小孩子的承受能力來說是太過分了。 因此， 最好的方法是， 在生活中發現孩子的興趣並及時培養， 將其轉化為孩子的愛好和特長。

發現孩子的興趣， 首先要接受孩子， 尊重孩子， 觀察孩子。 在孩子興趣的基礎上， 幫助孩子開闊視野， 增加“遊戲深度”， 便能對孩子的興趣加以引導。 讓孩子盡可能地體驗到成功的喜悅， 是鞏固興趣的最好辦法。 其實， 如果孩子能長時間全身心地投入某一件事情， 正是其心智充分發展的契機。 由此而形成的專注力， 更是今後成功的重要基礎。