培養孩子有始有終

目前， 許多孩子都存在著做事有始無終的問題。 要解決這一問題， 應從以下幾個方面考慮：

1）做孩子的表率。 父母是孩子的第一任教師， 也是終生連任的教師， 孩子每天都在用最精細的眼神觀察著父母的一言一行、一舉一動， 他們模仿著、學習著， 往往在你還沒有覺察的時候， 你的言行舉止已經給孩子留下了深刻的印象。 有句俗話：“上樑不正下樑歪”。 如果想讓孩子從小養成良好的做事習慣， 那麼“上樑必須正”， 必須以身作則， 無論處理什麼事情， 都要認真、圓滿地完成， 做孩子的表率。

2）從嚴要求。 壞的習慣，

非嚴格要求不能矯正；好的行為， 非嚴格要求難以形成、鞏固。 有的家長興之所至， 要求孩子完成某件事情， 起初能堅持督促孩子去做， 日後， 當孩子不肯做時又輕率遷就， 這些做法都不可取。

3）堅持鼓勵為主。 如果孩子做事中途退縮， 不想完成， 成人切忌嘮叨個沒完， 或者張口就罵， 動手就打， 更不要諷刺、挖苦， 這樣做很容易使孩子產生逆反心理， 以致傷害其自尊心。 而應細心觀察， 對於他們產生的困難及時予以幫助， 對於他們的點滴進步要及時予以鼓勵、表揚， 使他們產生愉悅感和自信心， 從而使孩子樹立堅持完成任務的決心。

4）應重視對孩子自製能力的培養。 自製力就是能夠控制自己、支配自己的行動的能力。 它表現為既能善於促使自己去完成各項任務，

又能善於控制自己的行為。 孩子由於年齡小， 注意力不穩定、自控能力較差， 做事往往有頭無尾， 所以， 要根據以上特點， 從孩子生活習慣方面入手， 先提出小的要求， 讓其通過不大的努力就能完成任務， 久而久之， 就會逐步地學會控制、約束自己的行為， 去完整地做好每一件事情。

5）讓孩子負一點責任。 孩子做事往往是憑興趣， 不愛幹的事情常常半途而廢。 針對這些情況， 成人應故意把一些事情鄭重地作為一個任務交給他， 比如， 家裡餵養了小動物， 要求孩子給它們餵食、讓孩子去取牛奶等。 孩子覺得自己有了一定的責任， 也就增加了克服各種困難的勇氣， 通過自己的努力把事情做好， 也就逐漸養成了做事有始有終的習慣。