培養孩子注意力要注意哪些

如何培養孩子注意力?這或許是很多家長最頭疼的育兒問題。 孩子注意力的形成雖然與先天的遺傳有一定關係， 但後天的環境與教育的影響更為重要。 家長應當根據孩子的身心發展規律與特點， 為他創造良好的教育環境， 從孩子出生起就有意識地培養孩子的注意力， 幫助孩子養成良好的注意品質與能力。 孩子的成長教育過程中家長應耐心引導， 讓孩子健康成長。 那麼， 家長應如何培養孩子注意力呢?

營造安靜、簡單的環境

幼兒注意穩定性差， 容易因新異刺激而轉移， 這是學前期幼兒的普遍特點。

因此， 父母應根據這一特點， 排除各種可能分散孩子注意的因素， 為孩子創造安靜、簡樸的物質環境。 父母還應注意調整自己的言行舉止， 適時地對孩子提出適當的要求， 與孩子形成良好的互動模式。

有規律的生活

孩子一日生活的節奏以及各種活動的時間長短都會影響他的注意力。 因此， 家長應當注意安排好孩子的生活作息。

讓孩子的生活有張有弛、動靜交替。 不同性質活動之間的轉換要平和， 給孩子一個過渡準備。

培養孩子的自我約束力

孩子的自控能力較差是注意力容易分散的另一個重要原因。 當有新異刺激出現時， 成人可以約束自己不去關注它， 但孩子卻很難做到。 因此， 為培養孩子的注意力，

成人可以有意識地創設情景逐漸提高孩子的自我約束能力。

採用遊戲的方式， 將持久注意的要求變為遊戲角色本身的行為規則。 有意識地增加干擾因素來增強孩子的自我控制能力。

培養孩子注意事物的廣度

幼兒注意力差的另一表現是不能同時注意多個事物。 為此， 家長應當有意識地設計一些活動來培養孩子的注意廣度。

家長應當注意幼兒的年齡和個體之間的差異， 呈現的物品的數量多少、拿走的物品的多少以及觀察時間的長短等都應當適當。 對於年齡大的孩子， 呈現的物品可以多一些， 觀察的時間可以短一些。

激發孩子對活動的興趣與需要

興趣與需要是孩子活動的內在推動力， 是直接影響孩子注意力的情感系統。

為維持孩子對某一活動的持續興趣， 父母應當注意活動內容的難度要適合孩子的水準， 既要讓孩子體驗到成功的快樂， 同時又能感受到一定的挑戰。

如果活動內容與孩子的先前經驗無關， 孩子沒有充分的經驗準備和能力準備， 活動任務超出了其駕馭的範圍， 即使形式再活潑有趣， 也不能吸引他們的注意;如果任務難度過低， 對孩子來說沒有一點挑戰， 孩子也不會感興趣， 不能集中注意力。

在活動之前， 家長應當説明孩子明確活動的目的和要求。 在活動過程中， 家長應當及時提醒孩子， 使其注意力始終指向某個方向。