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培養孩子的交往技能的重要性

人際交往的重要性, 想必在社會中摸爬滾打了多年的家長們應當有所瞭解了, 所以為了孩子將來的發展, 我們也必須培養孩子的這種能力。 確實有些孩子會自己學會這些。 但是因為生長環境的不同, 家長也需要給出適當的建議。 才能夠完善孩子的能力。

一、交往的重要性

人是社會性動物, 人無法離群索居。 每個人每天都需要從他人那裡獲得資訊, 學習他人的經驗和智慧, 以及溝通協調, 合作完成工作, 所以人際交往能力的培養是十分必要的。

幼兒將來能否積極地適應各種環境, 能否協調好與他人與集體的關係,

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能否勇敢地擔負起社會責任, 能否樂觀地對待人生等, 決定於幼兒期的生活積累和受教育的狀況。 幼兒階段的社會性教育, 從某種意義上講, 比傳播知識、訓練技能更為重要。

幼兒的社會性發展是指進行積極的社會交往, 建立和諧的社會關係, 掌握和遵守一定的行為準則及控制自身行為能力, 用以適應社會的心理特徵。

二、影響孩子交往能力的原因

現在的孩子幾乎都是獨生子女, 他們從小容易被嬌生慣養, 身上普遍存在著高度自我、任性的特點。 長期生活在鋼筋水泥的世界裡, 缺乏與大自然交流的機會, 尤其缺少和夥伴們在大自然中奔跑的感覺, 感受不到來自大自然的資訊和快樂。 他們集體感和團隊精神弱些,

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會比農村的孩子對家庭的依賴性更強, 加上因為家庭條件比較好, 很多事情不用自己去操心, 父母全都包辦代替, 這樣一來將使許多孩子失去與人交往的機會。

同時也是因為現代資訊社會的發展。 孩子可以不出家門, 就能消磨時間。 電視看得越多, 就越缺乏人際交往技能。 因為在看電視時, 人總是被動地接受資訊, 人的想像力和主動性都受到很大限制。 而在人的發展過程中, 兒童則需要與他人的視線接觸, 需要與他人的身體接觸和語言交流, 需要主動地在頭腦中形成獨特的形象, 需要體驗自己行動的效果。 但是電視卻把這些機會都給剝奪了。 也就是說:體驗觸覺、行動、對話等的機會就減少了。

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獨生子女已成事實, 不可改變, 但是可以改變的是我們的環境和行為, 那麼如何培養孩子的交往能力呢?首先肯定是創造環境和機會與人多接觸, 舉辦節日, 多去公園結交朋友, 家長是孩子的摹仿第一對象。 家長自己也要起到榜樣作用, 孩子也會潛移默化, 耳濡目染的。

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