培養孩子的個人能力須從娃娃時期抓起

做幼兒教師這個工作已經快6年了， 很多體會很多新認識， 是其他職業的人無法體會的。 記得有一次在思維課上出了一道題：用10元錢為家中準備一餐晚飯。 結果是五花八門， 有個孩子說買一個漢堡、兩瓶水， 自己吃漢堡， 父母喝水。 讓人捧腹大笑。 家長應多交給孩子一些任務， 為了完成活動任務， 孩子必須經過認真思考， 在親自動手實踐這一過程中， 孩子的條理性就形成了。

也許有的家長會說：“孩子還很小啊， 怎麼可能會懂得條理性呢？”“孩子哪裡知道組織能力是什麼啊”諸如此類的疑問， 在我所教的班級內，

很多家長提過。 其實我想說的是， 培養孩子， 並不是單純的養活、養大孩子， 而是教給孩子一些自我成長的能力， 比如思維能力、組織能力、心理承受能力、自我審視能力， 這些才會讓孩子受用一生。 好的學習習慣從孩子小的時候就該著手培養了， 而不該是孩子懂得這些的時候， 試想一下， 當孩子已經自己懂得這些的時候， 再教給他們這些， 是不是有點晚了？你願意自己的孩子在這個起跑線上落下麼？

最聰明的父母是從小就教育孩子如何成才， 最無私也是最殘忍的父母是事事都給子女想好了， 卻疏忽了子女自己能力的培養。