培養孩子的獨立性

兒童能用自己的力量來完成自己的事情， 這就是自立。 通過這種自立， 可以使性格獨立， 從而培養出獨立性。 孩子的獨立性在很小的時候就開始萌芽， 如幾個月的孩子會從大人手中搶過餅乾放到自己嘴裡， 剛會走路的孩子拒絕大人的攙扶等等。 這種不願接受大人的幫助正是孩子獨立性的表現。 特別是到了這個年齡的孩子， 獨立性更強了， 做什麼事都喜歡“我自己來”， 不願意大人包辦代替他想幹的事。 如果家長不瞭解孩子的這一特點， 把孩子的獨立性視為故意執拗、不聽話而斥責打罵， 往往會傷害孩子的自信心和自尊心， 使孩子逐漸養成飯來張’口、衣來伸手的習慣， 缺乏生活啟理能力， 成為害怕匯難、缺乏主見、畏縮不前的人。
為了培養孩子的獨立性， 大人一定要放手讓孩子去做自己的事， 不要怕孩子出危險， 不要怕孩子做錯了；要相信孩子的能力。 孩子通過自己的實踐， 就能夠學會獨立， 就能夠自己去處理自己的生活， 使生活成為自己的事情。
除了放手、支持孩子去幹自己的事外， 家長在日常生活中還應多為孩子提供獨立做事的機會；如可以讓孩子到鄰居家借東西， 到附近商店去買些小商品等；有時家長還可稍稍設置一些障礙， 讓孩子開動腦筋， 自己想出解決問題的辦法， 使孩子有一種通過自己的努力獨立完成某種事情的愉快心情。
當然放手讓孩子幹自己的事並不是放任不管。 當孩子提出一些與自己能力不相適應的要求時， 或者孩子幹的事情具有危險性時， 家長也不能過分遷就孩子， 否則就會造成孩子任性、不聽話， 以後還會不斷提出不合理要求。 家長要耐心開導孩子：“你現在年齡小， 不能做這件事， 等你長大了， 你才能做”；也可以將產生的一些不良後果告訴孩子， 這樣孩子就比較容易接受， 不會產生預抗情緒。