培養孩子的自信心 別依賴贊許

我們都知道培養孩子自信心的重要性， 但對於應該如何培養， 很多父母並不知道。 或者是有一套自己的理論， 認為只要多表揚孩子， 孩子就會有自信了， 但其實這種自信來源於別人的話， 反而會容易受到別人的支配。 而母嬰專家指出， 培養孩子的自信心 別依賴贊許。

贊許的確能使人高興， 產生進步， 但也不能沒有別人的贊許就憂心忡忡， 悶悶不樂， 就失去信心， 如果總是尋求別人的贊許就相當於在說：“不要相信自己， 先聽別人的意見如何。 ”這樣發展下去就會逐步懷疑自己， 越來越受到別人的支配。

自信就是要培養自我贊許的觀點， 並不為他人的意見所左右。 但是在現實生活中， 卻存在著一個誤區。 明明學校應該培養每一個學生的個性、能力， 但在現實中往往把好學生固定為“聽話”、“不調皮”、“懂規矩”、“老實”等一種模式， 其實， 許多愛學習的學生自信心反而不高，

他們主要依賴於“標準答案”， “老師的肯定”， “規定的格式”。 這種對別人贊許的渴望作為學習的動力， 可以得到“高分”， 不一定獲得“高能”， 這樣的教育類似於一條“教學裝配線”， “產品”缺少獨立思考， 不敢自我發展， 養成一種惰性。 因為按照別人的要求行為總是更為簡單、穩妥， 而一旦走上社會自主擇業， 就暴露出弊端。

伊索寓言有一個故事：父子二人趕驢到集市去， 途中聽人說：“看那兩個傻瓜， 他們本可以舒舒服服地騎驢， 卻自己走路。 ”於是老頭讓兒子騎驢， 自己走路。 又遇到一些人說：“這兒子不孝， 讓老子走路他騎驢。 ”當老頭騎上驢讓兒子牽著走時， 又遇到人說：“這老頭身體也不錯呀， 讓兒子在下面累著。 ”老頭子只好讓兩人一起騎驢，

沒想到又碰到人， 有人說：“看看兩個懶骨頭， 把可憐的驢快壓趴下了。 ”老頭子與兒子只好選擇抬著驢走的方法了， 沒想到過橋時， 驢一掙扎， 墜落河中淹死了。 這則流傳已2500年之久的寓言， 提醒我們必須學會有主見， 掌握自己的命運， 因為你無法得到每一個人的認同或贊許。

人都希望得到他人的認可與尊重， 期望獲得榮譽， 因為這些可以令人精神上受到鼓舞。 但是， 人在奮鬥過程中， 真正有作為的事不是跟在別人後面亦步亦趨， 而是需要創新。 理解是具有滯後性的， 如果不培養自我贊許的意識， 就無法自我肯定， 就堅定不了決心和信心， 失敗就隨時“恭候”著你。

溫馨提醒：培養孩子的自信心 別依賴贊許， 所以自信心是自我的一種認可，

而不是從任何人那裡就能得到的。 如果要培養孩子的自信心， 就不要總依賴別人的贊許， 而是要讓孩子從內心認可和贊許自己。