2、學習技能,
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有了良好的歸屬感和認同感, 將促使孩子產生強烈的求知欲。 學習是培養孩子健康自尊不可缺少的環節, 同樣需要循序漸進。
★選擇:根據孩子的興趣、年齡和能力, 為他選擇適合的學習活動, 繪畫、下棋、跳舞、書法、鋼琴、打球、游泳, 某個階段內, 選擇一項即可。
★嘗試:和孩子一起嘗試時, 不要過分顧慮活動過程中的困難和危險, 要全身心地投入, 切忌心不在焉。 當孩子碰到困難時, 請別急於包辦代替, 讓孩子多練習, 學會自己克服困難。
★幾個小技巧:
◎當孩子學習一項新技能時, 比如騎自行車, 不必要求他一開始就能上路, 而要鼓勵他多實踐。
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◎在學習比較複雜的技能時, 把它分成幾個階段進行, 讓孩子看到自己的進步。
3、學習奉獻, 建立自尊
奉獻由後天習得, 掌握了一定的知識和技能後, 孩子會更有信心為家庭、團隊和社會做奉獻。
★制定家庭守則。 和孩子一起討論、制定家庭守則, 制定以後白紙黑字寫下來, 大家都得執行, 而且要經常相互檢查和督促。 如此一來, 孩子會感覺到, 他也在為家庭做貢獻。
★舉行家庭會議。 經常和孩子一起開家庭會議, 就一些事情和問題展開討論, 這是孩子學會合作的一個有效途徑。
★教孩子學做小事情。 根據孩子的年齡和能力, 教他做些小事情, 如:簡單的家務活, 為老爺爺老奶奶服務, 參加公益活動, 等等。 隨著年齡的增長, 可以讓孩子自己決定做什麼、怎麼做。
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奉獻是快樂的, 它對自尊的影響也是積極的。 通過家長的努力, 孩子會慢慢懂得如何與人合作, 擔當責任。