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培養孩子觀察力的六大指針

小孩子都很喜歡透過各種方式, 去摸索、瞭解在他四周的人、事、時、地、物。 這是年幼孩子的共同特徵, 經由好奇、尋找, 可以使孩子更加瞭解已知與未知的世界。

孩子一出生就對於周遭的事物充滿了好奇, 相信妳一定有過這樣的經驗, 盯著孩子無邪的臉龐, 看著他的眼睛咕嚕咕嚕的轉;看著他觀察周遭環境;看著他用小手觸碰著他好奇又陌生的事物, 等他漸漸成長, 開始嘗試許多新鮮的活動, 在追逐、遊戲中, 不小心的碰撞, 讓他嚎啕大哭, 但也學習了什麼是疼痛。

沒錯, 所有的感官能接收的訊息都是一種觀察力,

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包括了視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺以及痛覺等六大感官。

而觀察力對於孩子究竟有什麼幫助呢?一個孩子對於世界產生好奇, 於是主動的去看、去聽、去觸摸, 而在這些觀察的人事物中, 一定有某些是孩子感興趣的, 於是形成一種迴圈的過程。

由觀察產生興趣, 從興趣中又開始思索, 再從思索中學習, 在學習中成長知識, 由知識中瞭解這個事物, 就此周而復始, 一次次的迴圈, 一次次的瞭解、學習。 觀察力雖然只是生活中的小細微, 但是卻掌控著孩子成長學習的成敗。 因此, 如何有效培養孩子的觀察力, 便成了父母責無旁貸的使命嘍!

專家表示, 家長們可以利用平常家裡既有的人事物來訓練孩子, 培養孩子觀察力家長應該怎麼做?

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