培養孩子頑強的毅力五招

有這樣一個家長， 他為了鍛煉他的孩子軍軍的毅力， 總結了五招， 頗有成效。
第1招．精神激將法。 一次， 軍軍的媽媽叫他把家裡的幾扇窗戶擦乾淨。 本來軍軍是完全有能力完成這個任務的， 可是他擦了幾下就不想幹了。 於是， 我便故意對軍軍說： “我不相信軍軍能把幾扇窗戶擦乾淨！”軍軍聽了我的話一下子跳起來說：“我就是能擦乾淨！”好像硬是不認輸似的， 一邊說， 一邊就高高興興地擦窗戶去了， 而且把幾扇窗戶揮得非常乾淨。 後來， 我表揚了軍軍， 軍軍也十分高興。
第2招．誘導鼓勵法。 一次， 我叫軍軍做一道數學題，

軍軍只稍微想了想， 便認為做不出來準備打退堂鼓了。 這時， 我一邊要求他再仔細反復地讀讀原題， 琢磨題意， 一邊啟發誘導鼓勵他深入鑽研。 結果， 他終於把那道題做出了。 他為自己的勝利所鼓舞， 臉上也情不自禁地露出了喜悅的笑容。

第3招．榜樣示範法。 為了培養孩子的毅力， 不管做任何事情， 我總是以良好的榜樣去影響孩子。 一次， 為了完成一項上級交給我的寫作任務， 我連寫了好幾遍， 交給領導審閱， 領導都說不夠理想。 後來， 我又反復修改多次， 終於寫成功了， 而且見了報。 我根據切身的體會現身說法， 把這事講給軍軍聽， 軍軍見我對寫作那樣認真， 很受感動， 便對我說：“我以後也要像爸爸那樣， 不怕困難， 不把事情做好決不甘休！”

第4招．故事薰陶法。 軍軍很喜歡聽故事， 為了培養軍軍做任何事情都有毅力的優良品格， 我經常有意識地給他講一些古今中外的名人故事。 結果， 軍軍從這些故事中受到了薰陶， 得到了感染， 從而培養了軍軍頑強的毅力。

第5招．競爭比賽法。 有時為了要軍軍去完成一項任務時， 我總是經常地和他開展競爭比賽， 以此去鼓勵他堅持把任務完成得更好。 如有一次， 我帶著軍軍回老家參加割麥子的農務勞動。 軍軍那時才IO來歲， 而且從未割過麥子， 於是我便把著手教他， 結果， 他很快就學會了割麥子， 但是， 割了不多久， 他就不想再割了。 於是， 我又要求軍軍振作起精神來， 和我比賽比賽。 為了鼓勵軍軍勞動的積極性，

比賽中， 我故意割得慢一些， 讓他超過了我， 我抓緊時機表揚了他， 他很高興。 後來， 他不小心把手割破了， 我叫他休息， 但怎麼說他也不肯， 把傷口包紮好， 又和我比賽起來， 直到完成了任務才去休息。

通過上面幾招的引導和教育， 軍軍做事再也不像以前那樣怕困難了， 頑強的毅力也逐步培養起來。 看到軍軍的進步， 我們都很高興， 軍軍自己也感到非常高興。 以上做法當然還不夠完善， 況且孩子各有不同的性格， 不能——照搬， 但也許對你還有可資借鑒之處吧。