學齡前期是人一生中語言發展的重要時期, 孩子對語音和語法體系的掌握, 基本上是在這個時期完成的。 因而成人要提高語言教育意識, 給孩子創設一個良好的語言學習的環境, 為孩子的語言發展打下一個良好的語言基礎。
1.成人要充分利用孩子周圍生活的人和物, 豐富孩子的生活經驗, 為孩子提供說話的材料, 培養孩子口語表達的能力。 如:節假日帶孩子去公園玩, 然後讓孩子講述在公園裡看到了什麼等。
2.在日常生活中採用“做做、玩玩、說說”的形式, 使孩子把動手、動腦、動口結合起來, 培養孩子學習語言的興趣。
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3.成人應多為孩子提供語言交往的機會。 如鼓勵孩子與鄰里的孩子自由交往, 孩子可以在交往中自然進行聽說練習, 並向同伴學習一些詞語, 以提高語言表達能力。