好奇心是孩子天生的, 就是因為這個好奇心, 孩子才會有動力去探索和認識這個世界。 但是往往在爸媽的眼裡, 由於好奇心經常導致孩子做出一系列破壞性的行為, 其實爸媽應該利用孩子的這個好奇心, 在1-3歲這個最佳時期著重培養寶寶的創造力。
爸爸媽媽們要掌握好培養寶寶好奇心的方法, 加以適當的培養, 就算是“破壞大王”也能變成小小“發明家”哦!這樣就能為寶寶將來的成功奠定基礎!
好奇心的訓練(一)
方法一:從毀壞中訓練好奇心
如果寶寶對一些玩具或者其他事物產生好奇心, 想進一步瞭解時,
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訓練好時機:媽媽在廚房裡忙著做飯, 讓寶寶一個人在客廳裡玩耍。 一個人玩著沒意思, 看著漂亮的玩具汽車, 寶寶突然有了想把它拆開來的想法, 看看汽車的輪子為什麼會轉呢?一會兒, 地上就多了一堆零件, 可是當寶寶想把它裝起來的時候, 卻發現怎麼也裝不上去了。
解密寶寶心理: 寶寶把玩具拆開來, 只是想瞭解它為什麼會自己動起來。 寶寶因為對玩具產生了好奇心,
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方法二:從模仿中訓練好奇心
好奇心的訓練(二)
如果寶寶對媽媽在廚房忙碌的動作產生興趣時, 媽媽可以安排寶寶幹些力所能及的事情, 如讓他洗黃瓜、番茄等, 幫著媽媽拿調料等。
在這一過程中, 寶寶就可以瞭解一些蔬菜的特性, 觀察食物生熟前後的變化等, 使好奇心得到了進一步的滿足。 而且, 還有可能更好地激發寶寶更深層次的好奇心, 培養探索事物的能力。
訓練好時機:看著媽媽進了廚房準備做飯,
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解密寶寶心理:寶寶學習和模仿的能力很強, 當看到媽媽在廚房忙碌時, 寶寶也想幫媽媽來做一些事情。 這時如果媽媽認為寶寶這是在搗亂, 不讓寶寶參與這些家務活, 會打擊寶寶參加勞動的積極性。 寶寶在探索周圍環境時受阻攔或受挫, 那麼他做事就很容易放棄, 這種性格甚至會貫穿其一生, 這樣的寶寶長大後往往很聽話、很順從, 遇事聽天由命, 但是, 他們會沒有主見, 遇到很複雜的事情時, 往往不知所措。
媽媽不要這樣說:媽媽看到寶寶拿起了大蔥, 一把搶下來,
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方法三:從實踐中訓練好奇心
好奇心的訓練(三)
如果寶寶想要弄明白“花生是怎樣產生的”這個問題時, 媽媽可以找兩個花盆, 讓寶寶在兩個花盆裡分別種下炒熟的花生和生花生。 等過一段時間, 一盆花生長出幼苗, 一盆沒有長出來時, 再告訴寶寶事情的真相。
訓練好時機:寶寶吃著媽媽買來的花生, 問媽媽:“花生是怎麼來的?”媽媽說:“花生是花生豆在地裡長出來。 ”隔幾天, 寶寶拿著鏟子在地上挖了一個坑, 把剝好的花生豆一粒一粒地種在土裡。
解密寶寶心理:寶寶的想法和做法在我們成人看來可能很可笑,
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媽媽不要這樣說:看見寶寶把花生豆種在土裡, 媽媽又是生氣又是好笑, 對寶寶說:“你怎麼這麼笨啊!炒熟的花生怎麼能種呢?”